张琼花把教育事业放在第一位，加强职业道德修养，勤奋钻研业务，努力提高教育教学技能，积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到、不早退，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
张琼花认为，班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能获得学生的信赖，走进孩子的心里，才能在教书的同时育人。工作以来，她一直担任班主任，她严格要求学生，引导学生养成严肃认真、一丝不苟的学习习惯；她用爱心和耐心感染学生，因材施教，使学生形成吃苦耐劳、积极向上的优良品质。
“只有给学生的爱是发自内心的，才能让学生感受到爱，他们才会学着去爱别人。”张琼花这样说道。她对学习好的学生与学习不好的学生一视同仁，对学困生，她花的精力和时间更多，课后辅导他们，与他们谈心，努力寻找和捕捉他们身上的闪光点给予表扬，激发他们的学习动力。“上课提问多鼓励，课后辅导有耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不放手。”张琼花转化学困生有自己的一套秘诀。
张琼花一直认为，教育学生喊破嗓子不如做出样子，正人必先正己。所以，无论是在课堂上还是课余时间，她总是严于律己，做出榜样，要求学生努力学习，她首先做到忘我工作；教育学生要热爱劳动，她不是发号施令，而是和学生一起劳动。
在教学工作中，张琼花认真学习新课标，潜心钻研教材，合理编制课时计划，结合教材难度和学生的实际水平，设计不同的教学方案，力求新颖、生动、吸引人，让尖子生“吃得饱”，让学困生接受得了，着力中等生、扶持学困生、满足优等生。她努力提高课堂教学效率，引导学生主动去探究，培养学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜力，让学生成为学习的主人，变“要我学”为“我要学”。她阅读大量教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，不断改进教学方法。她转变教育观念，及时捕捉新的教学信息，勇于探索教育教学规律，大胆采用新的教学手段与教学方法，不断提高自己的教育教学能力和业务水平。
“时代在前进，社会在发展，不学习是不行的，不学习就会落后、就教不好书。”张琼花说。工作期间，她积极参加学历培训，在教师进修学校学习两年取得中师毕业证书后，又在中央广播电视大学在职函授学习，取得专科毕业证书。她参加“国培计划（2012）”——示范性远程培训项目北京大学小学数学学科培训，成绩优异，被评为优秀学员。
梅花香自苦寒来。38年来，她多次获评“优秀教师”“三八红旗手”“教书育人楷模”“优秀班主任”，2001年撰写的《在小学数学教学中如何培养创新精神和实践能力》在麒麟区小学数学论文评选中获二等奖。
在教育这片田园里，张琼花勤奋耕耘、挥洒汗水，奉献无悔的青春。
曲靖日报记者 刘成龙 通讯员 太周伟 文/图