高考临近,那些重点高中的学生都在复习?真实情况是这样的

今年高考,还有50天左右的时间,无疑已经进入了最后的冲刺阶段。尤其是参加新高考模式的学生,小三门的考试更是迫在眉睫了。

正常情况下,在这最后关头,绝大部分学生,特别是那些重点高中的学生,复习的紧张程度也应该达到了最高点。

但大部分家长在这个最后关头却非常揪心,原因很简单,部分学生的复习已经进入了疲劳期,复习的效率相当不如人意。

高考临近,那些重点高中的学生都在复习?真实情况是这样的

即使是那些重点高中的学霸们,也有很多同学出现了同样的情况,在时间的利用率远不如正常学习阶段。

以上海某顶级高中(四校之一)为例,在今年春考中,英语发挥不出色的学生,将被迫在高考中再次寻求突破。

虽然春考结束后,无论这些学生还是家长都信誓旦旦地决定在秋季高考中再决雌雄。然而实际情况却非常不如人意。随着时间的推移,绝大部分这类学生的信心正在丧失,部分原因是因为在时间上确实非常紧张。

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但更重要的原因则是学生内心产生了极大的疲惫感,该重点高中某班英语平时作业,最差的一次居然只收到3份答题卡,最多也不过10多份。大部分同学连正常作业都懒得完成。

如果仅仅是英语,这还情有可原,毕竟春考的底子已经打好,即使高考发挥再好,分数的增长也极为有限,一般都在3-5分之间,还不如把精力放在其他学科上。

但数学、物理和化学抄作业成为普遍现象就不正常了。尤其是部分学习成绩并不突出的学生。这种情况更为严重。发生这种情况主要有这么几个原因。

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l看不到成绩提升,失去了动力

对于重点高中的学生来说,几乎整个高三阶段都在复习迎考。在一开始,这类的集中复习对成绩是有明显的提升作用。

在高一和高二阶段,这些学生虽然也学得相当不错,但平时更多参与的是阶段性测试,除了期中期末考试,很少有综合性内容的考试。

高三复习阶段不同,高三毕业班老师的水平一般都较高,对知识点的整体把握和易错的关键点认识极为深刻。在复习的初期阶段,对学生的成绩提升很大。

但到了最后3个月的时间,所有的知识点都梳理过很多遍了,很多学生都感觉到基本没有什么提升空间了,也就因此失去了复习的动力。

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l长期的紧张复习产生了惰性

绝对自律的人毕竟是极少数,对于绝大部分人来说,在压力不大的情况下,很容易产生惰性,尤其是那些从事反复劳动的更是如此。

高考复习也是一样,所有的知识点都已经学过,复习阶段无非是不停地反复刷题,这种重复性极强的行为,很容易让人产生厌倦心理。

对于重点高中的同学来说,本身的底子都不错,也在一个相对较高的平台上。这些重点高中的复习强度更大,也就更容易让学生产生疲惫心理。

对于那些在重点高中成绩并不突出的学生来说,在这个阶段更为痛苦。部分人不是要抄作业,而是在惰性下,学习效率大幅度下降的不得已办法。

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l压力过大易产生逃避心理

读了那么多年书,现在已经到了最关键的时刻。未来的发展很大可能就看这一次考试的发挥情况。在这种情况下,完全不紧张的学生极少。

即使是重点高中的学霸们也同样会非常紧张,相对于普通中学的学生来说,他们的目标设定得更高,高考的难度也更大。

在承受如此压力下,学生通过其他方式释放一下情绪,缓解部分压力也极为正常,而这种行为的表象就是学生在最后复习过程中分散了精力。

那些预估分数距离预期目标有一定距离,但短期内没有办法提升成绩的学生无疑会更为焦虑,产生逃避心理和鸵鸟心态也属于正常。

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一些建议:

事实上,对于高三的学生来说,家长在学业上几乎已经不能提供任何帮助了。即使家长自己的高考经验,对于现阶段的高考生来说,参考的价值也并不大。

学生承担的压力已经足够大了,家长在这最后关头,真的没必要时刻关注孩子的复习,不停地督促甚至责骂。

本质上,在这最后关头,不到50天的时间内,学生的水平已经不可能有质地提高,高考更多的是临场发挥,而在临场发挥中,心态基本决定一切。

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因此,在高考这最后复习阶段中,家长只要做好后勤,尽可能减轻学生压力,尤其不要和孩子发生争执或者责骂孩子,这有百害而无一利。

家长平常心对待,相信孩子,尽可能给孩子创造一个比较宽松的环境。只要孩子能够正常发挥,多半能有一个相当不错的结果!

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