如今，一所现代化的校园，随处都能看到诸多分门别类的安全标志，提醒和警示大家安全隐患的存在，注意自我保护。但是，对于小学特别是低段学生往往不能真正理解其内涵。
这不，章村小学出新招！——在认真听取了学生们的意见建议后，结合自身实际，组织开展了自制校园安全标识活动，邀请学生亲自参与设计，把生硬的“禁止在走廊嬉戏”变成了“教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序”这样图文并茂、生动有趣的标识，暖心提醒大家“心中时刻有平安”，提高安全意识的同时也提升了自身素质，增加学生的归属感和认同感。
“上下楼梯注意安全”“我有电勿触摸”“我太烫了请把我关了吧”……教室、走廊、楼道、操场、图书室、体育器材、公共厕所……一道道靓丽的风景应运而生。
章村小学从日常生活中常见的标志入手，引导学生认知各种常用的安全标识，了解其特征和作用，使学生进一步懂得了标识的重要性，并拓展认知了生活中各种标识的具体含义。
校长马鑫飞表示，此次开展自制校园安全标识活动，既增强了学生的自我保护意识，也提高了他们的美术设计和动手能力，更多渠道地启迪学生的未来发展。同时，给师生之间提供了更多的交流机会，增进了彼此之间的感情，在学生的成长道路上留下了深刻的美好回忆。
来源：缙云播报 作者 吕精武