当'可怕的两岁'遭遇幼儿园教师时,她们是咋管理孩子的?值得借鉴

当'可怕的两岁'遭遇幼儿园教师时,她们是咋管理孩子的?值得借鉴

同事小叶家的宝贝儿子今年也是刚满两岁,小叶告诉我们,孩子这个阶段已经有了自己的想法,破坏的欲望也是很强烈,因为好奇心太重,什么都要尝试,什么都要问问题,让家长很是苦不堪言,这个阶段的孩子有两个明显的特征。

第1, 总说\'\'不\'\'

这个时候孩子的性子让人捉摸不透,常常拒绝家长的好意。小叶想给孩子吃个苹果,孩子一脸嫌弃地说不,想背孩子下楼,孩子也是说不。但是不给孩子吃吧,转头又是哭闹,让人很是费解。

当'可怕的两岁'遭遇幼儿园教师时,她们是咋管理孩子的?值得借鉴

第2, 乱发脾气

小叶告诉我们,孩子现在就是一个定时炸弹,不知道什么时候就会自爆一次。稍微不满意了,孩子就开始原地撒泼,要么是赖着不走,要么是哭闹没完,家长都不知道问题出在哪里!

小叶告诉我们,面对孩子的种种玩闹,家长也只能忍耐,毕竟孩子这么小,你总不可能动不动就是打孩子吧。有的时候孩子闹得太过,也就是严厉地呵斥几句。

面对这种情况,加拿大有几位幼儿园教师的做法还是很值得点赞的。她们的做法就是多一些耐心,碰到两岁大的孩子她们也头疼,但是不能逃避,当孩子生气的时候,老师会第一时间去寻找问题的根源。

比如说当孩子无法解开纽扣而吵闹的时候,老师会主动帮孩子解决 问题,在这个过程中也会告诉孩子,下次遇到这样的问题,要举手示意老师请求帮助,不是哭喊。如果孩子变本加厉哭闹打滚,老师也有方法。

首选让一个老师看着孩子,但是不会安慰孩子。给孩子一个发泄的空间,保护孩子不受伤,让他们肆意宣泄。等孩子闹腾的筋疲力尽后,孩子看没人搭理,自己就不闹了,该玩玩该吃吃。

有的时候,孩子一哭闹家长就是各种哄,所以导致孩子变本加厉,总是用哭闹来要挟父母。父母要做的就是让孩子自由发泄,然后树立规矩,这样的教育效果会好很多。

对待这个问题,我们要明确这四点。

第1, 理解

随着年龄增长,这个时候孩子已经有了自我思考的能力,开始有独立意识了,所以很多事情会和家长唱反调,情绪也不太稳定,但是又需要父母的照顾和保护。所以家长要理解孩子的玩闹,要学会耐心引导。

第2, 给孩子选择

我们要尊重孩子,让孩子有参与感,任何事情不要强迫孩子去做,多和孩子商量。给孩子一二三四等等选择,让他们自己来挑选自己喜欢的。

第3, 不要宠溺

面对无理取闹,家长不能太惯着,事先和孩子沟通好,如果孩子临时反悔哭闹,觉得不能惯着,要让孩子有规矩。

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第4, 接纳

人无完人,当孩子生气哭闹的时候,他们自己也很难过,所以这时候家长要更温和一些,要接纳孩子的不足之处,站在孩子的立场上和孩子耐心沟通。

身为宝妈,我个人建议,当孩子两岁的时候,家长一定要多一份耐心多一份理解。这个时候孩子自我意识觉醒,会做出很多比较出格的事情,所以家长一定要好好引导。做事情的时候多考虑孩子的感受,给孩子自主的选择权,让孩子多一点自由。千万不要打骂孩子,这样只能适得其反。不知道你家孩子两岁的时候是个什么样子?

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