孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

孩子的学业一直是宝爸宝妈们关注的重点,作为父母当然希望自己的孩子能获得优异的成绩,甚至有些家长会让孩子从幼儿园就开始补课。

但是,这样的孩子在上学以后,是否能保持一个好的学习状态来获取更多的知识,每天都认真听讲呢?

其实,想知道孩子上课时专注度够不够,从他们生活中的小细节就可以知晓,家长完全不用烦恼。

孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

孩子学习挺努力,成绩就是不见涨

哲哲是一年级的小豆包,这都开学一个多月了,孩子还是有点跟不上老师上课的进度,为此哲哲妈妈也是非常的着急。

为了让孩子的成绩提高一些,哲哲妈在家也是非常努力的在辅导孩子功课,而且哲哲在家都会按照妈妈的要求来做作业,写练习册。可是经过一段时间的努力,哲哲妈却发现孩子的成绩依旧不见提高。

孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

一次,哲哲的同学浩浩来家里和孩子一起写作业,浩浩学习成绩非常的好,小测试经常是班级前三名。在写作业的过程当中,哲哲爸爸示意妈妈看看桌子上的橡皮,结果看完之后,哲哲妈妈彻底的恍然大悟。

等浩浩走了之后,哲哲妈妈把橡皮放到哲哲面前,看着残缺不全的橡皮和被扎的全是麻子的状态,而浩浩的橡皮则完全不同。哲哲妈说:“这下终于知道你上课都在干嘛了,难怪学习成绩上不去。”

孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

想知道孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮就都懂了

生活中,有不少孩子都是出于这样的状态,明明学习已经看起来很努力了,但成绩就是不见提高,这其实和孩子上课时的专注度有很大关系。

如果父母想要知道孩子学习到底是不是真勤奋,那么只要通过“橡皮定律”就可以轻松了解。

孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

“橡皮定律”是指大家可以通过橡皮的状态,来判断孩子是不是真的注意力很集中,如果橡皮完好无损,那么孩子的上课表现还很不错,如果橡皮残缺不全,或者是麻子,涂鸦了,那么可见孩子上课注意力不够集中,看过之后家长心里一般就有数了。

上课注意力不集中的孩子,橡皮大多会呈这几种“状态”

1) 四分五裂

通常如果父母发现孩子的橡皮总是四分五裂的情况,那么可见孩子在上课的时候,小手可能肯定是有一些小动作的,要不橡皮也不会被摧残到这个状态。

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2)“麻子”型

细心地家长会发现有的孩子橡皮成了麻子型,全是铅笔扎的小点点,密密麻麻,那么这种情况,也是说明孩子上课不集中的一种表现,也许在听讲的时候,可能小手就在做小动作,自然就分神了。

3)缩小版的画纸

孩子是“真好学”还是“假勤奋”?看看他的橡皮,家长心里就有数

还有的孩子,你会发现橡皮成了画纸,虽然橡皮本身不大,但是橡皮却被孩子涂鸦了起来,可见孩子上课的时候,思维已经完全的不在状态了,那么再说集中注意力更是不可能的事情了。

想让孩子提高专注力并不难

☆合理规划时间

孩子的专注力的提高是每个家长都很关注的事情,那么作为家长合理的给孩子规划时间很关键,比如回家写作业的时间,根据作业的难易程度,给孩子规定一个时间,让孩子能更好的集中注意力,做事不拖拉。

☆培养孩子的阅读能力

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阅读对于孩子来说,是一件非常好的事情,不仅可以丰富语言和识字能力,同时也能更好的提高孩子的专注力,能静下心来,安静的阅读。时间长了你会发现,孩子的专注力会越来越好。

☆逐步提升,循序渐进

提高孩子的专注力这个事情,不要着急,要逐步的提升,这是有一个过程的,不要怒吼孩子,或者是揠苗助长,这些都是不可取的事情,所以家长可以引导孩子,一点点的提高自身的专注力。

今日话题:你家孩子橡皮属于哪种类型的?

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