综艺节目《亲爱的小课桌》里面徐敬凯的妈妈给我留下了深刻的印象，她是一个不可不扣的虎妈，要求刚上一年级的儿子不仅每天要完成学校留的作业，还要完成她给孩子布置的作业——语文、数学试卷各一张，两篇阅读。如果错误太多，或者做得不认真，还要加罚。
我很吃惊，一个一年级孩子有必要做这么多作业吗？学校的作业还不够，家长还要给孩子留作业，这娃也太苦了吧？我原本以为这种家长只会出现在电视节目或者影视剧中，其实现实中这样的家长真的有，我家孩子班上就有一个。
我家孩子读小学四年级，前两天听一个家长说她女儿每天写作业都要写到11点，我觉得很奇怪，学校每天下午有一个小时的晚托，孩子们可以在学校写作业，写作业快的孩子，晚托放学的时候，就把作业写完了，我儿子很少把作业带回家来写，都是随堂写完就交给老师了。
细打听才知道，这个女孩子每天要做双重作业，和徐敬凯一样，这个家长也是一个虎妈，为了女儿的学习，女孩的妈妈也非常下血本，给女儿报各种培训班不说，家里光是用于学习的各种教育平板都有好几台，有专门学国学的、有学英语的，有读书郎教育平板，用于学习配套教材的课程。
女孩妈妈说，女儿不是很聪明，但她相信勤能补拙，熟能生巧，只有让女儿多练习，起初孩子的成绩提高很明显，但慢慢地就感觉没那么明显了，女儿也有了情绪，经常说不想写妈妈布置的作业，女孩妈妈只好苦口婆心地对女儿说，妈妈知道她很辛苦，但妈妈这样做都是为了你好。
勤未必补拙，熟未必生巧很多人都认为勤能补拙，熟能生巧，这虽然有一定的道理，但不是绝对的，在《亲爱的小课桌：虎妈给孩子布置376张试卷，刷新我的认知》，这篇文章中，我曾讲过熟未必生巧，著名的心理学家艾宾浩斯提出的过度学习理论指出，“过度学习”不是毫无限度的“超度学习”，在一定范围内，过度学习是必须的，但超过了一定限度，学习效果反而会下降，学习时间越长，越学不进去。一般说来，学习程度以150%为佳，其效应也最大，当学习巩固到不再出现错误的水平时，就可以停止。
所以说，熟未必生巧，那么，为什么说勤未必补拙呢？四年级小学生10岁左右，每天的睡眠时间应为9、10个小时，以刚才我讲的这个女孩为例，她每晚写作业都要到11点，能上床睡觉恐怕都要11.30半了，早晨到校的时间为7：20，孩子早晨最晚6：30就要起床，睡眠时间只有7个小时。中午11：30放学，下午2：00上课，除去上下学在路上的时间以及吃饭的时间，能有一个小时的午休就非常不错了。
由此可见，那些挑灯夜战的孩子睡眠严重不足，睡眠不足不仅影响孩子的生长发育，长不高，让孩子心情烦躁，情绪不稳定，影响心理健康，而且还会大大影响学习效率，因为大脑是人体能量消耗和运转最频繁的部位，睡眠充足，才能快速恢复精力，长期睡眠不足，会导致孩子第二天上课时精神萎靡，注意力无法集中，记忆力减退等不良影响，长此以往，会对孩子的大脑产生损伤。
学习是一项长期且艰苦的事情，不是使蛮劲就能取得良好效果的，要讲方法和效率，所以说，勤未必补拙，熟未必生巧。
保持学习热情才是真正赢在起跑线上我始终认为比学不好更可怕的是厌学，学不好可能是方法不对，没有认真努力，还有机会弥补，而厌学则是孩子打心眼里学不进去，拿起书本就头疼，要扭转这种局势，需要花费很大精力，需要家长有足够的耐心，而且要掌握一定的方法。
实际上，家长往往忽视了孩子的厌学情绪，看到孩子成绩不好，就认为是孩子学习不够努力，或者太笨了，解决的办法是要么送孩子去辅导班，要么是监督孩子多学一些，给孩子增加课外的作业量，这种做法是南辕北辙，让孩子越发厌学。
我认识一个宝妈，她家孩子数学成绩不好，为了提高数学成绩，她给孩子报辅导班，给孩子买各种数学辅导书籍，结果孩子崩溃到看到数学就大哭的地步，试想一下，这样的孩子能把成绩提高上去吗？她太痛苦了。
人生是需要终生学习的，不是考上了大学，就可以轻松了，哪怕是今后参加工作，也要不断地学习，给自己充电，来提高自己，保持学习的热情才能真正赢在未来。很多家长在孩子上了小学后，就开始紧张，总会说小学成绩不好，以后上中学怎么办，一定要赢在起跑线上，我不认为学习有什么起跑线，如果有，那就是始终保持学习的热情和自信，才是真正赢在了起跑线上。
