有教育专家说：学生最重要的学习阶段，是小学阶段。因为在这个时期，是孩子学习习惯的定型期，这些会陪伴孩子一生。
如果孩子的小学阶段表现出好的学习习惯，那么他们会受益一生；如果是坏的，那么他们会一辈子受累。
从这个角度讲，孩子在小学阶段所表现出来的行为习惯，会在某种程度上决定他们以后是学霸还是学渣。
1、学习上是否喜欢讨价还价。
许多孩子喜欢在学习上跟爸爸妈妈讨价还价，比如妈妈要孩子做作业，孩子就会提出先看半小时电视等等。有的大人为了让孩子听话，就会被迫答应这种要求。 但这种讨价还价，也许会在短期内取得良好的效果，却无法持久，并且有严重的后遗症，会让孩子丧失学习的主动性和兴趣。
许多孩子之所以喜欢讨价还价，根源还是在父母身上，比如父母经常对孩子说：“这次考试考100分，我就给你买新玩具”等等。
所以，父母平时要注意自己的言行，不要经常性跟孩子讨价还价。 如果孩子有这种行为时，家长一定要守住原则，不要轻易松口。这样，孩子渐渐就会知道不能有这种行为了。
2、是否沉迷电子产品。
随着网络时代的深入和电子产品的兴起，现在许多孩子年纪小小已经沉迷其中。但是孩子玩手机电脑和看电视，对他们的负面影响很多。
一是阻碍了孩子的语言发展，因为在玩电子产品的时候是单向的，而语言学习是需要通过交流来完成的。 二是沉迷电子产品，会让孩子习惯不加思索的接收信息，所以会让他们懒于思考和深入研究事情。 三是电子产品的被动输入，阻碍的孩子想象力的发展，同时会影响孩子专注力的培养。
所以作为家长，一方面要多带孩子出门去玩耍，或者陪孩子进行各种有益的游戏、阅读，让他们的注意力从电子产品产品上面解脱出来。
另一方面，当孩子到了一定的年龄要玩电子产品的时候，家长一定要设置好游戏时间，设置好规矩，不让他们沉溺其中。 3、面对困难能否坚持。
孩子如果一遇到不会的题目，第1个反应就是放弃，然后向老师、同学或家长寻求帮助，自己不进行思考和解决。那么这说明他们面对问题容易放弃，无法坚持，在学习上潜力有限。
所以，孩子想通过父母寻求答案的时候，父母首先要学会判断：这道题是否超过了孩子的能力范围，如果是孩子应该会的，那么家长不妨装笨，让他们自己去思考解决。 如果超出了孩子的能力范围，那么家长可以进行适当的方向性引导，但不要全盘托出。 总之，一切为了孩子能独立思考，不依赖他人。