“我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。”为了让孩子们在动手拼摆、粘贴的过程中，进一步认识平面图形的特征，培养学生的想象创新能力，欣赏图形的美，感受数学的美，一年级数学教研组结合“认识图形”的教学内容特意举办了一次“趣味拼摆”的实践活动。
活动中，孩子们充分发挥想象力，用生活中的瓜子、豆子、花瓣、玉米、火柴、回形针、七巧板、卡纸等操作材料，结合自己的想象，拼摆出各种各样的美丽图案。在拼摆过程中体会到了创造的乐趣和分享作品的喜悦!
下面我们就一起来欣赏孩子们的作品吧~~~
牧童与牛、神奇的火箭、美丽的家园，机器人、现代小汽车，海中轮船……简单的平面图形，经过孩子们灵巧的双手，创意组合，变得栩栩如生。
童话中的城堡、恣意畅游的鲨鱼、翩翩起舞的蝴蝶、孩子们的想象天马行空。
由简单平面图形到复杂图形的变化过程，原来做加法也可以这么美！一起来欣赏，一幅幅充满爱和创意的作品。
生活教育的理念，处处可以演绎出精彩。生活中不起眼的黄豆、绿豆、玉米粒，变成孩子们手中的道具，太赞了！瞧，瓜子壳做成的小刺猬，牙签摆成的抽象画，花瓣拼贴成的仙女……平常的物品，生出许多的乐趣。
《小明去春游》、《形状变变变》，智慧、能干的一年级小豆丁们还创作了绘本故事，让我们一起走进他们的图形世界吧！
此次实践活动的成功举行，不仅让孩子们更直观贴切的体会图形的特征，发现图形之间的联系变化，也让他们在动手操作中发现图形之美、数学之美和生活之美，小小年纪一起体会创意和实践带来的美妙感受！
【来源：青岛市崂山区第二实验小学】
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