如果只给你三秒钟，让你闭上眼睛快速回忆学生时代，你还能忆起当年老师的模样吗？
三尺讲台上，是否老师们都是统一清一色的黑框眼镜，或者是不苟言笑的严肃模样？在这个“颜值即正义”的时代，哪怕是靠才华吃饭的教师行业，颜值出众都可以更受学生青睐。
广州一中的陈凯洲老师，妥妥的95后帅哥。他不仅是青春耀眼颜值高，而且人家能唱能跳，高中就读于广州一中就是街舞社的成员，如今大学毕业后，回到初三任教数学老师的他，受到了很多学生青睐，更有学生力称：
青春帅哥陈老师，凭着帅而走红，俨然是学校中人气最高的老师。
还有网友公开表示：
面对网络上因为高颜值风引起的调侃，陈凯洲老师也分享了自己的经验之谈：一开始学生会因为自己的颜值高而接近他，但长久相处起来，长相问题肯定早已经被淡化，最终能够赢得孩子们欢迎的并不是靠一张脸，而是和他们想朋友一样的相处。
而陈老师的同事兼领导也对他的工作态度给予了正面肯定，表扬他工作认真、负责、对学生很上心。
为人师表是一份职业，但并不要因此而禁锢自己的身份定位，很多老师为了维持“师严”，习惯性摆起架子，上课一板一眼，下课也跟学生保持距离。这种老师充其量只能是知识传授者，而无法与孩子真心结交为朋友。
放得下身段的老师，往往愿意走进孩子的内心，了解他们学习过程中遇到的难题，扮演知心好朋友的角色来帮助他们走出迷惑的沼泽地。这样的老师自然更受学生欢迎。
蔡元培说过：“教书是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好是学生自己去研究。”
十年寒窗苦读，我们不得不承认读书原本就是一件枯燥、单调且乏味的事情，如果老师再只是就课本知识而一字一句的解读，那么学生很容易感到厌烦，对学习提不起兴趣。
灵活变通的老师往往是另辟蹊跷，敢于探索不同的教学方法，用幽默风趣的语言来给孩子进行解答，保持活跃的课堂气氛，将复杂的知识讲解得深入浅出，浅显易懂，这样的老师怎会不受学生欢迎？
人生的前半段一直都在求学路上，小学、初中、高中、大学……这期间孩子会经历不同的敏感期、青春期、叛逆期，如果遇到一个关心学生的老师是何其有幸啊？
除了课本知识传道授业解惑之外，还能够撇开师生之间的关系，甘愿扮演知心大姐的角色走进孩子内，去真正关心孩子。
而孩子们也更喜欢与这样的老师亲近，愿意将自己的心里话、烦恼事都告诉他。如此亲密如同家人、长辈一样的师生关系，自然是惹人羡慕，这样的老师想不受欢迎都很难。