导语：模考成绩不理想，高考生压力很大怎么办？老师：做好这4点很重要
高考是高中生一辈子很重要的事情，能否乘风破浪，赢在高考，高三一年的复习很重要。高中生都清楚，高二结束的时候，高中教材上的知识点已经学完了，高三一整年都是复习备考的时间。为了让学生赢在高考，学校不仅安排了三轮复习，还安排了至少三次模拟考。三次模考不是摸底考试，而是模拟考试，模考跟高考的相似度极高，所以，高考生都非常重视模考。
梦瑶是一名高三学生，平时成绩还不错，班里总共60人，稳定在前10以内。但高三的两次模考一次比一次差，一模考试的时候，考了520分，二模考试的时候只考了470分。二模考试成绩不理想，马上三模了，梦瑶很担心。原先自己的目标是重点大学，可是如今感觉大学都考不上，梦瑶压力很大，不知道该如何是好。其实，像梦瑶这样的高考生有很多。那么，模考没考好的学生该怎么办呢？
1. 明白模考的意义
高考前的模考有很大的作用，学校安排模考的目的并不是将学生分成三六九等，也不是为了给学生排出名次。而是希望学生通过模考，发现自身存在的问题，然后针对性的解决问题。模考的最大意义在于考生通过模考找出自身复习的漏洞，然后把漏洞补上。模考没考好，其实是一件值得庆幸的事情，为什么这么说呢？
模考没考好，说明考生在高考当中可能存在的问题提早暴露出来了。有问题不可怕，发现问题，解决问题就好了。模考没考好，说明考生身上存在的问题多，把这些问题一个个解决，真正高考的时候就没有问题了。
2. 分析模考试卷
明白模考的意义后，高考生要做的最重要的一件事就是分析模考试卷。模考试卷的考试题型、考试范围等跟高考极为相似。通过分析模考试卷，考生可以知道自己哪些题型比较薄弱，然后针对性的攻克这些薄弱题型。尤其是模考没考好的学生，更要从头到尾好好分析一下，看看是哪些题型拖了自己后腿。那么，具体应该怎么分析呢？
首先，高考生要找出试卷当中不会的题。不会的题并不只是指错题，还包括那些不清楚解题思路但选对或者完全蒙对的题。然后，仔细核对参考答案，看自己的答案跟参考答案出入在哪；接着，归纳整理错题，可以整理到错题本上；最后，对于薄弱题型，可以通过专项训练的方式针对性的攻克。
3. 研究高考真题
模考题是含金量比较高的题，对于高考生来说，高考真题的含金量也非常高，高考最后冲刺阶段，考生除了要认真分析模拟题以外，还要认真研究高考真题。高考真题都是高考组老师认真研究过的题，这些题囊括了高考的核心考点，蕴含了出题老师的出题思路，考生一定要重视。选择真题的时候，同学们一定要注意选择权威出版社出版的真题，这样真题的质量是可以得到保证的。
4. 掌握应试技巧
不管是研究高考真题，还是分析模考试卷，同学们一定要注意一点，那就是归纳总结应试技巧，积累考试经验。在以往的高考中，常有考生涂错答题卡或者漏洞、忘涂等。其实，这都是缺乏应试技巧导致的。在高考考场上，想要正常发挥乃至超常发挥的同学，应试技巧是一定要掌握的内容。
应试技巧包括的内容很多，比如各种题型的答题技巧、考试时间的分配、答题顺序、考试得分策略等。每次模考的时候，同学们可以把它们当成真正的高考，模考高考化，高考的时候就可以平时化。除此以外，做真题的时候，可以采用高考的标准严格要求自己，给自己限时，提高做题的速度跟准确度。
老师有话说：高考生要明确，模考不是高考，模考没考好，不代表高考就考不好。所以二模考试没考好的同学，不要垂头丧气，更不要自暴自弃。这部分同学要重拾信心，相信自己，然后好好分析模考试卷，看看自己的问题在哪。把问题解决，才能不断进步。对于很多同学来说，三模是高考前的最后一次模考，同学们好好准备，争取打一个漂亮的翻身仗。在高考还没来临的时候，任何学生都有进步的可能，自信是成功的钥匙，同学们要自信、积极。最后祝愿各位考生都能如愿以偿，考上理想的大学。