图说：上海海洋大学学生清洁校园 来源/采访对象提供（下同）
昨天下午，完成校园直播拍摄的王智灏匆匆赶回宿舍打扫卫生，这次他还被分配了宿舍公共区域，清理情况会影响劳动教育打分，这个综合素质分的缺失最是“得不偿失”。近日，位于临港的上海海洋大学校园里出现了有组织的校园清洁小队。他们或在草地间采摘野菜，或在路边清理杂草，或拿着扫帚扫走落叶。
原来，为了让学子们以强健的体魄和积极的心态共抗疫情，上海海洋大学在全校学生中启动“共同守护”主题劳动教育，不仅要调节校园准封闭管理中在线学习学子们的心情，更要通过有组织的劳动教育，使青年能够在劳动中体现价值、感受快乐。
自给自足“大包干”
连日来，全校近800名师生，在自己的“包干区”，共同进行着这门举校参加的全员“劳动教育”课。学生们在学生宿舍、学院楼宇、公共区域等三个地方集中开展卫生清扫活动——宿舍内、道路旁、景观带、教学楼，学生忙碌的身影随处可见；剪除杂草、捡拾垃圾、擦拭雕塑、整理桌凳，学生身体力行，一丝不苟。
上海海洋大学多个学生组织向全体学生发出《“共同守护”主题劳动教育倡议书》。倡议大家从现在开始坚持常态劳动，拒绝三天打鱼两天晒网的“摆烂”和“躺平”，努力践行崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。在劳动中增强同学间的互助友谊，一同为建设美丽校园贡献力量。
据悉，系统化推进劳动教育实践在校园落地生效是上海海洋大学开展劳动教育的基本思路。此次劳动教育中坚持将劳动落细、落小，做到“包片到班”“包干到人”，并给出劳动时间轴和路线图，将劳动教育常态化落实到学生宿舍、学院楼宇、公共区域三大劳动场域的环境卫生维护，同时打通劳动教育和社会实践学分认定，从制度建设、组织保障等方面为推进劳动教育提供保障。
“劳动教育是持之以恒的教育，学校把它与普通的课程等同。”上海海洋大学党委书记王宏舟说，“学校正在全面落实好劳动课的时间、内容、组织管理，促使学生更加积极、有效的投入劳动，保证劳动教育的多样性和实效性。”
劳动教育打造向往的生活
清洁校园的打扫中，参加的老师不时向同学们介绍马兰头、荠菜等，教大家辨认野菜。有的学生是路过看到，被热火朝天的场面所吸引来，也自行加入进来。外国语学院叶宇琦认识了好几种不知名的野草，他开心地说：“虽然疫情阻止了我们走出校园，但在校园劳动中享受海风拂面，迎来春暖花开，同时还能在劳动中增加见识、增长才干，这就是我所向往的生活啊。”
去年起，学校已经组织开展了栽种水草、打捞水草、栽种花草等劳动教育。校园里，学生们不断兴奋地看到自己的劳动成果展现。2021年10月，蔡宁在自己参加栽种的校园花园中拍摄的短视频在学校抖音号发布后获得了高量点赞，那种成就感和兴奋感他至今记忆犹新，也大大激发了他继续劳动的热情。在学校2022年的劳动教育计划安排中，从动手制作网箱、养鱼、捕捞到烹饪全过程跟踪鱼类“成长”的劳动也是重要的内容。
值得一提的是，劳动教育也带给了同学们很多收获和思考。研一学生林浩涛在打扫整理宿舍的劳动中发现了科创目标，他牵头的科创小组开展了宿舍简易物联网改造，利用在《物联网与大数据》中学习到的知识进行简易版物联网改造，先后解锁了用手机控制门禁、控制宿舍灯光、调控房间湿度等技能，用聪明才智提高了劳动效能。
新民晚报记者 郜阳