昨天，因为部分省份小学生复课，登上热搜，一位家长在接受采访时表示“在家呆了三个多月，我都怕了”。网友纷纷评论，“过于真实”。
还未复课的小学生家长的我，虽然内心深处也有那么一丢丢的羡慕，但是更多的还是庆幸。为什么呢？因为我看到了美国航空航天局NASA前工程师Mark Rober马克·罗伯，拍摄了一段在小学3年级班级教室里进行的“病毒”传播实验。讲真，太令人吃惊了。
当然，我们不是在传播焦虑，只是让大家看到这些之后，能够提高警惕，将孩子们的防护工作做得更加仔细。
转自东西儿童教育
课间休息的时候，马克也随机叫住了一个孩子，将粉末撒在他手上。
也就是说， 整个班级的“病毒”源头只有两个，老师和课间的这位学生。
两个病毒源，两个小时后
接着，就是普通美国小学生的日常了，一系列上课下课、玩玩玩、耍耍耍……
两个小时后，孩子们的午餐时间到了，马克回到教室检查测试结果。
发现水槽、电话、储物箱、纸巾架、墙壁以及教室的其他地方，到处都沾满了粉末！
自然，其他孩子的身上手上，也都“感染”了……
注意了！ 这个结果，仅仅是由最初的一位老师和一位孩子带来的！
并且，还是在他们还比较注重卫生的前提下
9天后呢？病毒还在吗？
你说刚开始肯定有，时间长了就会不见了？
这是过了 9天后的教室和课桌，
孩子们简直是病毒帮手
要我说，既然“病毒”是通过手摸来摸去传开来的，那我们 不摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴，就不会进入到人体内啊！
但是，不用手摸自己这件事，实！在！是！太！难！了！
如果不是看了这个视频，我根本不知道原来小朋友这么爱！摸！脸！
▲脸、眼、鼻、嘴全部“阵亡”！▲
亲爱的家长们，你们知道自己的娃整天都在摸他们自己的脸吗？！
老师们也没好到哪里
孩子太小没自制力，成年人肯定情况好点？
那我们来看看老师。
放学后，一直跟孩子们强调不要触摸自己脸的老师变这样了……
她的手机上也全都覆盖了粉末……
对于老师的情况，马克觉得很有趣，所以他对自己也进行了一次实验。将粉末放在手上，尽量不去触碰自己的脸，实在忍不住，就用袖子蹭一下。
但在实验结束后，他的脸上还是出现了一些粉末斑点，他自己也惊呆了！再次回顾视频时，他发现自己也会无意识地挠挠下巴或鼻子。
看到这里，我真的不淡定了！实际上无论大人小孩，都会有意无意地触摸自己脸、口、鼻，这无疑是帮病毒搭起了畅通无阻的通道！
洗手，好好洗手，七步洗手法
病毒顽固 控制不住自己的手，怎么破？
很简单，洗手。
所以，我今天还为大家准备了第二个实验。如果说上面的实验是直接用真实场景摆证据，那下面这个，就是用科学原理和动画示范来讲道理。
这个视频在我们学区的家长群里特别火。关于洗手的重要性、方法、步骤等等的信息其实特别多，但唯独这个视频，几乎能让每个娃看完都马上去乖乖洗手，因为它很清楚地展示了我们是怎么通过洗手“杀死”病毒的。
关于洗手杀菌，只有一个重点， 用肥皂洗够20秒！
甚至不需要专门去买有杀毒杀菌效果的洗手液，传统的肥皂就能做到这一点。
不用肥皂，是冲水，不是洗手。因为病毒依然在手上，没用！
打上肥皂，没洗够20秒， 病毒没洗掉不说，肥皂还残留在手上，风险依然大大的！
只有乖乖 洗够20秒，也就是唱两遍生日歌的时间，才能真正杀死病菌！
小手握一握，病菌传播快
最后，我还想提一下“握手”这件大事！
美国娃经常握手，见面了握手，开心了握手，一起完成任务了也要握手，这是他们的社交礼仪。咱们国内孩子虽然握手不多，但游戏啊，玩耍啊，小组活动啊，肯定也会有手的接触。更别提，成年人生活中、工作上，也有握手礼一说。
我想用实验里的两张图，告诉所有的大朋友、小朋友们， 在特殊时期，也要严防手上的接触！
来看看“握手”给病毒传播提供了多大的便利！下面这张图里，原先只有第1个孩子手上沾有“病毒”，然后 1和2握手， 2和3， 3和4， 4和5……
一直到7和8，8和9握完后， 第8个孩子手上依然有明显的“病毒”残留！也就是说，一个人手上携带病毒，至少可以传播7个人！
千叮咛万嘱咐
其实，这两个实验就是想告诉我们，一定的社交疏远和良好的卫生习惯，可以有效阻止包括冠状病毒在内的大部分病毒的传播。
我转化成大白话大家更好理解：
不管孩子上没上学，在家还是在校，一定要叮嘱TA：
● 第一，不要用手摸自己的脸！
● 第二，常洗手，用肥皂，且每次洗够20秒！
如果已经正常复课，还要加上一点，特殊时期，尽量减少和其他人的肢体接触，特别是手的接触！
还没开学的，打好预防针；
已经复课的，更要做足防备！
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监制/ 陈曦
一群行走于中美两地的家长，用心带娃，用心观察。
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