每一个家长都避免不了有望子成龙，望女成凤的心思。
因此，在孩子很小的时候，家长们就会通过他们的一言一行，来判断孩子的智商或情商。并且还会以此为依据，来猜测孩子日后的学习成绩是否优秀。
在这些家长眼里，似乎小时候看起来很聪明的孩子，长大学习成绩就一定会好，那么事实真的是这样吗？
“伤仲永”的故事从来都不缺大家都听过《伤仲永》的故事，但其实现实生活中像仲永这种情况也并不少见。很多孩子从小活泼聪明，被周围的人称为小天才，更被父母寄予厚望。
各种兴趣班、补习班纷纷成了孩子玩耍道路上的“绊脚石”，可事实上，这样的孩子在上学之后，却只能辉煌一阵子，随后成绩就会变得平平无奇，有的甚至还会直线下滑在班级垫底，不如普通的孩子。
事实上，有三类孩子虽然看起来优秀但其实是“伪聪明”，等到将来随着科目数量提升后也多半不是块学习的料，家长们可别高兴得太早。
有三类孩子看似聪明，但在将来的学习上可能会很吃力虽然上学后大家都处在同一起跑线上，但有些孩子身上的一些坏习惯，会让他们最终泯然众人，父母发现后还是要及时纠正才好。
【第一类】：只喜欢看自己“舒适圈”内的成绩
这种情况是孩子比较“稳定”，他们只喜欢在自己擅长的领域里琢磨，获取一定的成就感。
但现在学习成绩是要文理科多方面全面发展的，只在定向的某一门上小有成就是不行的，而不愿意踏出自己舒适圈，只知道盲目读书的孩子，会在激烈的竞争中，慢慢被落下来。
所以孩子一旦表现出这种特点，家长要注意，尽量在平时在督促他们学习的时候鼓励他们适当放下自己擅长的类型的课程，把大量的精力投入到自己不擅长的课程上，别只在自己的“舒适圈”里打转。
【第二类】：平时“假努力”，实则专注力并不在学习上
孩子在还没有上学的时候，如果活泼好动，爱与人交流，说明他的情商智商都比较高。但是这些活泼的孩子通常有一个缺点，那就是他们喜欢把精力专注到玩儿的事情上。
平时学习的时候，老师家长在旁边监督就假装看一下书，一旦我们走开，他们就去做别的事情，耍小聪明搪塞学习。
这是一种把小聪明用错了地方的现象，如果家长发现孩子们有这种情况，一定要及时纠正。
【第三类】：擅长在学习上耍小聪明
有些聪明的孩子因为脑子灵活，在学习上很会投机取巧。比如作弊作业，偷工减料，为自己的成绩不好找理由等。
一旦孩子出现这种情况，家长们更是要及时看管处罚，千万不能任由他们继续错下去。
不可否认，有些“抢跑”的学生在一开始上学的时候，可能成绩会非常的好，门门拿a。可他们的以上这几点特性不能让他们把这些成绩保持很久。
通常在上高中之后，他们的成绩就会直线下滑，因为学习成绩不仅仅是靠智商，也是要靠努力的，所以相较于这样的孩子，反而是韧性好、机灵的x型学生更有发展前途。
那么怎样才能把孩子培养成真聪明，真优秀的x型学生呢？
家长如何才能培养出“X型”孩子呢？★在学习理论的基础上，实践也少不了
X型学生一向思路多知道变通，家长在督促孩子用他们聪明的小脑袋瓜学习知识的同时，也一定不要忘了理论实践，对于有些课程来说，只有实践过，经历过才能让他们记得更牢。
★培养孩子面对困境时的“逆商”
有些学生聪明归聪明，但是心理承受能力比较差，面对困难容易退缩，面对绝境容易打退堂鼓。
这种缺点也是他们成功路上的一个绊脚石，家长们更要从小就重要注意培养孩子都抗压能力。
★教会孩子把握时机的同时，也要记得脚踏实地
俗话说文人相轻，聪明的人略略有些自大也是正常的，但是学习是一个漫长的过程，光靠聪明的脑瓜是远远不够的。
我们不仅需要把握机会，更需要懂得脚踏实地，家长们也要告诉孩子这个道理，引导孩子自信的同时也要知道努力。
★灵活多变的思维是“X型”孩子的必备级技能
大家都知道，现在上名校的孩子都是文理兼修，全科优秀，这都多亏了他们灵活多变的思维。所以灵活多变的思维是x型孩子的必备技能。
小天才不是全靠天生，也需要后天的努力和正确的引导。家长们不要觉得自家孩子很聪明就对他们的培养掉以轻心，加之正确的引导才不会让自家孩子变成另一个《伤仲永》。