作业万花筒，评出xin世界 —— 秀洲实验小学跨学科项目实践作业展

深化教育评价改革，落实“双减”政策。根据《浙江省教育厅关于推进小学生综合评价改革的指导意见》文件精神，秀洲实验小学紧密围绕“我行，我秀，秀出我的精彩”之办学理念，积极展开学生综合评价改革的探索与实践，努力促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

寒假中，秀洲实验小学学科组为学生量身打造了丰富特色的跨学科项目实践作业。开学第一课，孩子们展示的作业眼花缭乱、创意十足，让我们一睹作业万花筒的xin奥秘吧！

集五福，“语”你同行

福字里有诗，福字里有画，福字里藏着新年的故事。语文组跨学科实践作业评价围绕集五福任务，一起述说兔年的诗情画意。

讲经典名著导图秀，翻汉字演变书，赏古诗美化本，评评福字小书架，每一兔福都在演绎着文字的魅力，文学的浩瀚，文化的浸润。

慧生活，“数”你最棒

数学的外延是生活。数学项目作业评价第一课，学生一个个变成了智慧小达人，理财生活家，低碳小使者……

个性小闹钟、拜年路线图，让寒假过得有条不紊；新年红包收入、超市购物支出，在精打细算中，欢欢喜喜把年过；结合低碳环保，我们的寒假家庭用电情况也成了数学的小课题汇报主题。

玩格物,致你未来

科学项目化作业评价，迥然是一场秀娃智造发布会。兔年糖画栩栩如生，餐后甜品色味俱佳，品过的都说Nice。人体器官探究思维导图，心脏模型智造产品活灵活现，让小组的同学啧啧称赞。致每一位认真体验的秀娃，作业即作品，让带得走的能力伴随今后的学习生活。

布展台，展示文化

作业万花筒，转出一个评价Xin世界。她拥有美丽变幻的“芯”元素，是孩子们心灵手巧的佳作，是孩子们创新无限的成果。她也有着耐人寻味的欣赏价值。墙面故事的展示，集体荣誉的获得，班级文化的传承。

开学第一课项目作业评价意味着一个寒假的结束，也是一个新学期的开始。作业万花筒，亲轻寒假路，展示了秀娃精彩的xin世界。新的学期，“掌上秀娃”万花筒继续转转转，转出五育融合评价xin天地。