孩子的书包千万不能翻!里面的东西简直超出想象范围,又惊又喜!

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距离开学已经有一段时间了,不知道孩子们的状态都如何呢?对于孩子们的学习情况,想必很多家长都十分好奇吧。除了询问老师之外,最直接的方式就是

翻翻孩子的作业、书本,来看看他们的学习情况。

孩子的书包千万不能翻!里面的东西简直超出想象范围,又惊又喜!

想要翻看书本就得打开书包,但家长们,你们在打开孩子的书包后,里面都是一种什么景象呢?

孩子的书包千万不能翻!里面的东西简直超出想象范围,又惊又喜!

过来宝妈告诉你:孩子的书包不能翻!

1)处于进化的铅笔

对于初上学的孩子来说,铅笔是必备的学习工具,家长们自然是给准备崭新的铅笔,但过几天后,铅笔就开始分等级了。

一级铅笔:

这样的铅笔看上去挺新的,但是上端的橡皮那头就莫名地秃了,上面还若隐若现地有几个牙印……

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看来孩子学习是比较用功,

最起码是用力了

二级铅笔:

比起上一个铅笔,这个就惨了,上面的一端已经消失了,看来真的是用力了。

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三级铅笔:

这个就更惨了,想必是孩子把他当成磨牙棒了,才能把它撕咬成这副模样。

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2)在劫难逃的橡皮

在孩子的文具盒中,除了铅笔会“饱受摧残”,橡皮也是在劫难逃。

橡皮正常是干干净净的一整块,不知道从什么时候开始不完整了,这掰一块,那丢一块,直到橡皮“面目全非”。

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3)被篡改的历史人物

不翻开孩子的书本,都不知道孩子的绘画功力这么好!

除了造型百变,还能让古代人物穿越,

想象力简直是“鬼斧神工”。

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很多有经验的家长都认为:不要轻易翻孩子的书包,因为里面不一定会有些什么,而这些东西简直是超出了家长们能想象的范围。

像一些

稀奇古怪的玩具,活的虫子,甚至还有“情书”

!孩子真的是什么都敢往书包里放,其实这些看似孩子调皮,也是孩子探索周围环境的一种方式。

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即使孩子书包总是会有一些让人惊喜的东西,但依旧有家长喜欢翻孩子的书包,但这样的行为,

实际上已经侵犯了孩子的隐私,也不利于亲子关系的养成。

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为什么有的家长喜欢翻孩子的书包?

1.帮助清洁

对于幼龄儿童来说,喜欢将各种东西塞进书包,而很多时候,他们却很容易忘记这件事,就会导致一些食品会发生变质,发霉。

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家长时常翻一翻孩子的书包,也是为了

帮助清洁,以免细菌的滋生。

2.父母的控制欲

看似父母翻孩子书包是一种关心方式,但这样的方式实在是有失妥当。而家长们喜欢翻孩子书包的最主要一个原因就是:

对孩子教育的无力感和对孩子的控制欲

表面上是家长对孩子的一种过度保护和关心,实际上也透露出家长对教育的无力感。

他们没有其他有效的和孩子沟通的方式,也不愿意花时间去学习和研究如何和孩子相处,只能通过简单粗暴的方式,像翻东西来进行教育干预。

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私自翻孩子书包,其实在侵犯孩子的隐私

首先,私自翻孩子书包,侵犯了孩子的隐私

一次对家长调查的统计数据结果表明:家长对翻看孩子东西的认识;只有5.3%的家长意识到孩子有隐私权,家长不能随便翻看。

孩子虽然小,自理能力还在培养中,需要大人的教育和引导,但这并不是家长随便翻孩子书包的理由。

这样以通过翻看别人物品的方式来了解或者表达关心的方式,并不会让孩子感受父母的关爱,反而还容易激起逆反心理,实在是适得其反。

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其次,不利于亲子关系的建立

家长私自翻书包,会疏远自己和孩子之间的亲子关系。想要亲子关系有联结度和亲密度,在和孩子沟通的时候要站在孩子的立场,而不是用大人的眼光去看待问题。

青少年研究中心专家认为:如果父母真的要关心儿童的成长,就要把儿童当成主体,并在行动中表现出来。

而家长想知道孩子的学习情况,可以通过其他途径和方式,而想要孩子主动和自己沟通,就需要经常沟通。如果只想要走捷径,那么只会让孩子更加反感。

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写在最后:

在孩子不具备整理能力的时候,家长可以帮忙整理,但孩子有自理能力后,家长就不要再翻看孩子的书包了。

让孩子自己整理,既是对孩子自理能力的锻炼,也是对孩子隐私的尊重。

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