刘庆峰代表:以智能教学终端推动人机共教共育

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 高毅哲)今年全国两会,全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰准备的建议围绕“人工智能+”展开,涉及5G、养老、医疗、教育等方面。

“全国各地加快推动‘双减’落地,面临着既要师生减负,又要提升教学质量等一系列重要挑战。”刘庆峰介绍,近期有不少省市联合科大讯飞探讨如何通过新型教与学终端与日常教育教学场景深度融合,构建“互联网+教育”发展新范式,推动课堂教学质量与效率提升。

刘庆峰表示,人工智能是教育新基建重点推荐和支持的方向。2021年7月,教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,明确指出开发基于人工智能的智能助教、智能学伴等教学应用,实现“人机共教、人机共育”,提高教育教学质量。当前,安徽蚌埠、青岛西海岸新区、武汉经开区、昆明五华区等全国20多个地市、区县,在全域统筹推进智慧教育建设中均使用新型教与学终端,并取得了显著成效。

然而,在刘庆峰看来,新型教与学终端在推动“双减”落实方面仍存在些许问题,比如“教育系统部门集中采购目录”未将其纳入采购范围,导致广大需要使用的区域存在资金申报困难,各地遴选新型教与学终端缺乏统一标准,可能会衍生潜在风险。

基于此,刘庆峰建议,在“教育系统部门集中采购目录”中对新型教与学终端进行明确列支,以保障其推广普及的资金来源;由教育部、工信部联合行业协会和龙头企业,制定终端关键技术和产品标准,并建立新型学习终端进校审核备案制度;教育部鼓励各地积极探索财政、家庭、学校多元资金投入,加速新型教与学终端普及。

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