本文转自:光明网
最近,第一届职业本科教育学生毕业了。我国职业教育发展历程中也迎来一个重要里程碑。这批职业本科毕业生亮眼的就业成绩,或许代表着市场对他们的认可。在学历和证书都具有同样效力的基础上,职业本科生凭借自身的专业和技能素养在就业市场拥有了一定的竞争力。
还需正视的是,首批“职业学士”就业形势向好,尚不能等同于职业教育在招生上同样具备一定的吸引力。职业本科生从一定程度上打通了职业教育的上升渠道,他们的出现也许会改变人们对于职业本科的认知。然而,扭转社会对职业教育的观念,提升人们对于职业本科的整体认知,是一个漫长的系统工程。在这个过程中,还需不断提高职业本科的竞争力,使其拥有平等的职业发展、晋升空间。如何让职业本科生能真正意义上地得到社会层面的接纳和认可,如何消除有关职业教育的隐性限制,这些问题的探索与解决,仍有很长的路要走。