今天跟大家来聊一聊，在语文学习当中令很多孩子都相当头疼的阅读理解问题。今天我给大家整理了三个阅读理解题分的妙招，请大家仔细听学好这三点，相信以后阅读理解再也不是老大难。首先第一点，我们要善于到文中去找答案，这一点特别简单，却非常的重要。通常我们阅读理解的第一题第二题比较基础的题目，答案它肯定是在文中，例如解释词语不用说，必须联系上下文，你仔细回到文本当中去读一读，在该词语的前面一句或者后面一句，它的句意一定是跟该词语的意思有关联的你仔细读一读它，然后再根据自己的理解写一写，这个词语解释不就能答对了吗？还有本文描写了事物的哪几个特点这就更简单了。
我们就拿植物为例，一般我们描写植物的特点无非就是从外形、颜色、香味这几个方面来描写，当然有的文章描写的细一点，它可能会从叶、花、树干等三方面来描写，到底是怎么描写，你去文中读一读，千万不要自己下田，一定要到文中去找答案。还有这篇文章是按照什么顺序来写的，那不就更简单了，你到文中去找到描写时间的词语，这篇文章我就是按照时间顺序来写的吗，你到文中如果找到的是方位词语，它不就是按照方位顺序来写的吗，如果你什么词语也没有找到，它就是按照事情发展顺序来写的。你看我们到文中是不是能找到很多题目的答案呢？所以我们一定要记住了要善于到文中找答案。
第二点，使用公式答题。有很多人觉得只有理科才需要背公式，语文怎么也需要背公式了呢，其实语文也有公式，只是它不是一成不变的，需要我们在理解的基础上去加以灵活运用。例如让你品析一个句子写的好不好，或者一个词语用的好不好，这样的题目很明显，我们就可以用公式答题，例如通过对什么的描写体现了什么，凸显了什么，歌颂了什么，赞扬了什么，表达了什么，多去记几个这样的句式，你就能灵活答出所有的阅读理解当中的词语和句子赏析题了。
最后一步是紧扣分值答题，这一点说起来简单，但是在平时的考试中真的能帮我们得到很多分数。阅读理解的最后一题通常是一条问答题，而且这样的问答题往往是围绕文中的主要人物或者文章的主要中心思想展开问答，是分值最大的议题，我通常会教我的学生，你先看一看这个分值，如果这一题的分值是3分或者6分，这条题目就是要你答对三点，如果他给的分值是4分或者8分，得分点通常是2点或者4点，我是要求我的学生在答题之前用圈一圈二圈三这样的方式，先把这一条有几个得分点算清楚，然后再开始动脑筋回答这条问题。大家也不要担心说老师万一我写了3个序号或者4个序号，可是我到最后我确确实实只找到了两点怎么办，我们老师是不会因为你多写了一个数字去扣你分的，我们在批改试卷的时候，通常只看你答对了几个关键点而给分，只要你把关键点答对了，你在上面多写10个数字，1分都不会扣你的。所以我要求我的学生先根据分值写下序数，然后再思考出相应的得分点，这就是我在实际工作中总结出来的阅读理解得分技巧，希望对你也有帮助。