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教学生命线
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2月24日、2月25日,邹平市第一实验小学全体科任教师进行了“全景式”教学质量分析活动。“教然后知困,知困,然后能自强也”。通过全方位、立体化、多角度的进行教学质量分析,能够促进我校教育教学质量的提升与进步。
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张晓娟校长深入解读教师考核方案,引领教师在新学期教学中有的放矢,砥砺前行。
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朱海英主任带领全校教师,利用表格工具和大数据分析等形式,对全校各学科的教学质量进行了了深入细致的比照追踪分析,指出我校在抓教育质量以来取得的骄人成果,也指出了如今各学科面临的挑战和不足。
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各学科教研组长带领各学科教师对本学科各年级的优秀率、及格率、平均分、班级分数数据等多方面进行深入细致地数据比照追踪分析。并且通过统计表、多种形式统计图对数据进行了详细解读。教研组长对本学科不同年级的学生监测成绩进行了全面细致地分析,查找不足,提出建议,共同商榷今后努力方向。
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各备课组、各年级组教师进行自我剖析,结合学生学情,本学年的教学任务、如何提高后进生的学习效率等问题进行了研讨,并指出同年级教师之间的精诚合作,教研教改的有序执行,将会有效提升教育质量。
教学质量是学校的立校之本、发展之基,我校把教学质量作为学校的生命线。此次质量分析会,通过真实的数据、精准的分析和有效的措施,进一步增强教师的质量意识,也明确了下阶段的努力方向。
【来源:邹平市教育和体育局】
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