点亮心灯，悦读分享。12月27日－28日，望江县实验学校 （本部小学）一年一度的“迎新年 庆元旦”教师读书交流会如期开展。本次读书分享活动与新课标的学习研读进行深度融合，特别邀请了望江县教研室主任韩吉旺莅临活动现场进行指导。参加本次活动的有望江县实验学校党总支书记曹金林、校长王盛、副校长胡慧及小学部教师代表。活动由望江县实验学校小学部教研室负责人檀新桃主持。
本次读书活动在胡慧的致辞中拉开序幕。她表示：读书是教师最好的修行，而读新课标是教师对自己教育教学最大的负责，并对“课堂”二字的说文解字中阐述了本次活动的意义和价值。
随后，各教研组推荐教师代表进行了学习心得分享。参与本次分享的教师代表有：语文组陈晓娥、吴洁枝、潘海莺三位教师，数学组廖丙杰、檀新桃两位教师，综合组李仲林老师及艺术组邹慧老师。几位分享老师立足不同学科，结合平时教学实践，选取不同的切入点进行了真诚而深入的交流。
望江县实验学校刘兴正主任以《让我们为未来而教》为题，从“四个思考”出发做了讲话。
望江县教研室韩吉旺主任进行了指导发言。韩吉旺首先对本次活动的举办表示赞赏、对分享教师表示敬佩、对参会的所有老师表示问候；接着，韩吉旺从“为什么要学习新课标”、“新课标是什么”、“新课标怎么学”这三个方面进行了讲话。他表示：新课标的学习要回应时代要求、服务教学改进、引导学习生活；学习新课标时要熟悉核心概念，要理解学科内涵，知道语文是什么课程、语文课程的特点是什么、语文课程内容是什么、语文素养是怎样形成的等等。韩吉旺结合具体课例对新课标的理念精神做了生动的解读，参会教师纷纷表示获益匪浅。
随后，给分享教师颁发纪念书籍。
最后，曹金林和王盛分别做了总结讲话。
王盛用三个字表达了他听了分享后的感想：“专”，围绕一个专题进行分享，对文稿的表述、课标的解读专业；“全”不仅有对专题的分析，还从整本课标出发表达了个人理解；“深”，对课标新理念精神悟得深。
曹金林在总结发言时，首先表达了感谢：感谢韩主任能在百忙中抽出时间莅临指导，感谢分享教师的辛苦付出，感谢参会教师的耐心聆听，感谢教科室的精心组织；其次，提前送上了新年祝福；最后提出了希望。他表示，这是一次有大爱的活动，这是一门有大学问的活动，这是一种有大希望的活动，这样的活动要继续做下去。
随着2022版新的课程标准正式发布和实施，标志着中国义务教育阶段的课程改革进入了核心素养导向的新时代，也引发了各地区、各学校一线教师的深入研讨和学习实践。望江县实验学校各教研组也在以各种不同的形式开展研读新课标的学习活动。望江县实验学校本部小学将一年一度的读书分享活动与新课标的学习研讨进行深入融合。本次活动覆盖所有教研组，旨在通过这样的分享形式，能学有所思、学有所得。（图文：檀新桃 彭定芳）