有人说语文是"花的事业，根的工程"，多么形象的比喻啊！语文如花——这是美丽的事业;语文似根——这是艰辛的工程。教好孩子们的语文是老师一生的追求。
小学阶段，一年级的关键是养习惯。孩子刚刚步入一年级，各个方面都受到约束，不像幼儿园那样自由自在。其实，一年级的知识点并不多，语文方面就是学好拼音，需要掌握的生字也不多。数学方面，一年级上册的内容是很轻松的。所以，一年级上学期，重在养习惯。
二年级重在打基础，学习的难度肯定是在逐步增加的。打好基础不是让孩子的每次考试都考100，而是要真正掌握知识。如果孩子考试的100，该表扬表扬，该一起找问题就找问题，而不是责备孩子为什么没有考满分。很多孩子失去学习的兴趣和动力就是因为即使自己考了3个90+，妈妈也不满意，导致后面连一个90也考不了，甚至是厌学。
孩子学习出现问题，第一件事就是应该一起分析，一起想办法解决。而不是把孩子统统推给学校，我相信一二年级我们还是可以解决的。
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