现在的孩子在学校学习与在家里学习都进行了有机结合，因此家长与教师的合作很频繁，要保证孩子更好地进步与成长，家长与教师之间的交流十分有必要，好的家校联系能促进孩子进步，不好的则会产生负面影响。
有位在校的学生，回到家中对爸爸说:"老师布置了一个作业，明天去学校要带一万粒米去。"爸爸听孩子说了这些感到很疑惑，认为老师布置的任务太荒谬了，一万粒米怎么数的过来，于是向老师诉说这个为难的任务，老师听到家长的质问，就告诉家长，你只需要数一百粒米，再把一百粒米的重量乘以100，就可以得出一万粒米了。
这么简单的数学算法，爸爸竟然忘记了，顿时觉得自己的数学白学了。
爸爸可以向老师提出疑问，但是提出的问题要有水平些，不能质疑问题本身，而应该质疑问题的内容，从而形成良性互动。
1、 树立自信心
幼儿年龄还小，但是幼儿的自信心会在完成幼儿园作业的情况下建立起来，因为幼儿需要在输入知识的时候，大量吸收知识，所以这个时候如果家长与教师通过幼儿园教育来加深孩子的认知的话，不失为一个好办法，这样不仅可以从正面树立孩子的自信心，教师把鼓励孩子与批评孩子相结合，这样才能使孩子意识到
2、 开发孩子的创造力
孩子通过作业的练习，从而在某种程度上开发大脑，促进孩子的创造力的发展。孩子犯了错误，教师常常会进行纠正，孩子再不断地改进错误中，开发孩子某些方面的天赋。
1、 注意沟通态度
家长在与老师沟通的时候，要注意自己的态度 ，教师是孩子的老师，作为家长我们首先要给予最大的尊重，老师有哪里做得不对的话，可以向老师提出建议，而不是以一种傲慢，不尊重的态度进行沟通，这样不能使沟通变得更加有效，反而使老师与家长的交流产生冲突与矛盾。
2、 注意沟通技巧
家长与教师的沟通技巧十分重要，沟通也需要技巧，家长在与老师沟通的时候不能一味地间接地表达自己的话术，这样老师会累于和家长沟通，觉得家长说话拐弯抹角的，又不说出重点，这样会使教师感到很迷茫，家长想了解自己孩子的情况，却总是以一种追问的方式，咨询老师，老师在家长的连续追问下，不能够准确地给出家长答案。毕竟一个班级的学生那么多，对每个孩子的了解其实是很有限的。
这个时候家长与教师的沟通技巧扮演重要角色，掌握有效的沟通技巧能使家长更好了解孩子在校情况，教师在告诉家长的情况时，需要仔细有耐心地告知。家长要以一种平和的心态向老师咨询孩子的情况。
3、 注意沟通途径
家长与老师进行沟通的途径可以通过家长会或者网络聊天，家长会不能经常召开，这个途径只能在特定的时间里进行沟通，大部分是老师向家长讲述孩子的问题有什么，学习成绩怎么样。
另外一种沟通途径是通过微信等聊天软件，在班群里接收消息，了解孩子的情况。家长也可以与老师私聊，这样会更有针对性。
总而言之，家长与老师之间的交流要有恰当的方式和沟通技巧，家长对老师的态度要良好，不能以一种傲慢的姿态向老师追问，这样会造成老师和家长的沟通失去成效。
家长与教师的沟通要达到效果就应该学会一些沟通技巧，以平和的心态进行交流，才能达到最好的沟通结果。