中国青年报客户端北京9月30日电（中青报·中青网记者 樊未晨）记者从教育部获悉，教育部公布了2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共有“全国青少年人工智能创新挑战赛”等44项竞赛进入名单。
据了解，今年3月，教育部、中央编办、民政部和市场监管总局等四部门联合对2018年印发的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》）进行了修订，调整优化了竞赛评审认定流程，细化了竞赛组织要求，将在境内举办的国际性竞赛同步纳入规范管理，使竞赛活动管理更加规范化、常态化、有效化。此次公布的名单是《管理办法》修订后的首个名单，也是竞赛评审周期由一年调整为三年后的首次发布。
正式名单比公示期减少了一项
记者通过梳理发现，此次公布的名单较公示时的45项减少了一项，教育部校外教育培训监管司相关负责人对此进行了解释，按照规定程序，专家评审之后，教育部将45项拟同意举办的竞赛活动名单向社会进行了公示。公示期间收到一些情况反映，教育部对这些情况逐一进行了研判，委托有关专业机构进行了认真调查核实。“经过调查发现，有一项竞赛的主办方存在不良记录，不符合《管理办法》有关条款的规定，因此取消了上述竞赛活动，最终向社会正式公布了44项竞赛活动名单。”教育部校外教育培训监管司相关负责人说。
不得举办面向学龄前儿童的竞赛
据了解，此次评审除了要求入围竞赛要符合《管理办法》及“双减”要求外，特别强调了底线要求，明确提出不得举办面向学龄前儿童的竞赛，原则上不举办面向义务教育阶段的学科类竞赛，对高中阶段的学科类竞赛严格控制数量。同时注重竞赛质量，优先遴选主办单位资质过硬、科目设置合理、章程制度规范、活动经验丰富、组织筹办严密的竞赛项目，宁缺毋滥，严把竞赛的质量关。另外，本次评审强调要通过竞赛体现德智体美劳“五育并举”要求，既有培育自然科学素养、人文综合素养、艺术体育类等传统竞赛，又新增了一批与芯片技术、卫星导航、人工智能等高精尖科学技术有关的竞赛。同时还新增了劳动技能、文化遗产等综合素质类型竞赛，进一步优化了竞赛结构。
竞赛结果不作为中小学招生入学的依据，也不得作为高考加分项目
教育部校外教育培训监管司相关负责人介绍，面向中小学生的竞赛是以立德树人为目的，旨在挖掘学生特长爱好、激发学生学习兴趣的公益性教育活动，不应与招生入学存在任何关联。《管理办法》明确规定，竞赛以及竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。教育部曾多次要求各地严格落实义务教育（幼升小、小升初）免试就近入学政策，不得将任何竞赛奖项作为升学依据；严格落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》要求，严禁将各类竞赛获奖情况作为高中阶段学校招生考试（中考）加分依据。
同时，2015年、2019年，教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则，先后开展了两轮清理和规范高考加分工作，明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目。按照这一精神，这次审批通过的竞赛均不得作为高考加分项目。
竞赛不得以营利为目的
据了解，教育部要求《名单》内的竞赛举办时间原则上为2022年9月至2025年8月，在此期间每学年举办不得超过1次，累计不超过3次。同时强调，竞赛应坚持公益性，不得以营利为目的。不得向学生、学校收取成本费、工本费、活动费、报名费、食宿费、参赛材料费、器材费和其他各种名目的费用，做到“零收费”。不得指定参与竞赛活动时的交通、酒店、餐厅等配套服务。不得通过面向参赛学生组织与竞赛关联的培训、游学、冬令营、夏令营等方式，变相收取费用。不得推销或变相推销资料、书籍、辅助工具、器材、材料等商品。不得面向参赛的学生、家长或老师开展培训。不得借竞赛之名开展等级考试违规收取费用。赞助单位不得借赞助竞赛活动进行相关营销、促销活动。不得以任何方式向学生或组织学生参赛的学校转嫁竞赛活动成本。
教育部同时强调，竞赛各项工作由主办方及承办单位直接负责实施，不得进行委托、授权；必须建立专家选聘、命题阅卷、结果公开、异议申诉等各项办赛机制，坚决杜绝弄虚作假、学术不端、有失公允的情况发生。
不得组织承办或组织中小学生参加《名单》之外的竞赛活动
教育部校外教育培训监管司相关负责人介绍，地方各级教育行政部门、各中小学校、各类教育机构和其他机构不得组织承办或组织中小学生参加《名单》之外的竞赛活动，不得为违规竞赛提供场地、经费等条件。同时，教育部将会同相关部门通过调研、巡查等方式，强化对竞赛活动的监督检查，对违规举办的，将严肃处理，有关处理情况及时通过教育部官方渠道向社会公告。地方各级教育行政部门对竞赛活动要加强属地管理，会同有关部门对违规竞赛严肃查处。如发现任何违规竞赛线索，家长和社会各界人士可向教育部校外教育培训监管司反馈。
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