光阴似箭，岁月如梭，转眼间，走进教师这个行业已有七年。七年，于历史的长河是转瞬即逝的浪花，于我的人生却是一段极其珍贵的时期，因为人生又有多少个这样青春的七年呢！回首走过的七个春秋，其中包含了太多的酸甜苦辣，有成功的喜悦，也有失败的忧伤。曾经迷茫过，彷徨过，甚至想放弃过，但最终我走了过来，因为我坚信，每个人都有一双翅膀，那就是梦想，只要努力，这双翅膀将带你飞得更高。
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。当我精心备课，辛辛苦苦传授学生知识时，却发现他们的热情并不高；当我对他们晓之以理，动之以情时，却发现这些调皮的学生依然时常我行我素，对此，我经常会有点懊恼和灰心。但与此同时，这些学生又能让我感到感动和欣慰。记得我孕期去上课时，每次刚走进教室，都有学生会帮我搬来椅子，说“老师，您坐着上课吧，别累着。”还有一次，我买了一些橘子去上课，一边剥橘子一边介绍植物的组织，答对题就可以吃到一瓣橘子，学生非常积极。课后有一个学生特意跑来对我说：“老师，谢谢您给我们吃橘子。作为回馈，这个糖送给您。”手里还递给我一盒润喉糖。我觉得非常欣慰。或许他们是很调皮，是很难管，可是他们毕竟还是孩子，作为老师的我应该多一些包容，少一些挑剔；多一些笑容，少一些埋怨。
新的时代，需要新的理念和精神，作为教师也是一样的。加入九江市十一中之后，学校和市教科所经常组织公开课展示，我听了许多专家的课。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
到今年我已带过三届毕业班，我不敢说我的教学取得了多大的成功，但我也逐渐形成了自己的教学风格。要想成为一名优秀的生物教师，我知道前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但我相信只要坚持，我的生物课堂一定会焕发出不一样的光彩。
现在的我，渐渐地喜欢上教书育人的工作。那些毕业了的学生送来的节日祝福，让我体会到了一个普通老师的简单幸福。那些学生是我人生最大的财富，七年的教育生涯，我积累了许多经验，也不断地成长了许多。我的教育生涯才刚刚开始，年轻就是资本，而且是最大的资本。我要把我的青春和热情投身到教育事业中，为我以后的教师成长之路增添更多精彩。（冯瑶）