收礼物吗?一整年错题本的那种

说到教师节礼物

你会想到什么?

是鲜花、贺卡

还是满满的祝福……

但这个教师节

“有人”收到了

整整37份错题本

包括了过去一整年的错题……

收礼物吗?一整年错题本的那种

哇,收到这样一份礼物

他们的感受如何

A:就开心啊,符合我的身份吧

B:要不……收回去吧

……

这是段子吗?不,不是的

这是九寨沟七一南坪中学

初二十一班的同学

收到的特殊回礼

(没错,教师节同学还收礼了)

在教师节来临前夕,

九寨沟县七一南坪中学初二十一班的同学

为班主任兼数学老师的杨洪梅

献上了一份特别的祝福墙,

以表达对老师的节日祝福。

然鹅,杨洪梅老师居然当场反手

送给了全班37名学生

人!手!一!份!回!礼!

收礼物吗?一整年错题本的那种

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那就是,

为每位同学定制的个性化——错题本!

既然是定制,

每一个人的错题本自然是各~不~相~同!

都是各自考试中常见的的失分点。

收礼物吗?一整年错题本的那种

收礼物吗?一整年错题本的那种

收礼物吗?一整年错题本的那种

面对这份意外的回礼,

大家的谢谢中

透露出一丝丝尴尬而不失礼貌的“围笑”。

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当然,

有学霸还趁机发表了

伤害性不大的“凡尔赛”言论

收礼物吗?一整年错题本的那种

实际上,

这37份精心准备的“回礼”,

源自于去年孩子们带给老师的一份感动!

去年教师节,

班里的同学亲手布置了教室并制作了贺卡,

并且在贺卡上写出了想对老师说的话,

对杨老师和其他几位老师来说,

这些礼物充满了惊喜与感动。

直到今年,

杨洪梅老师依然对这份珍贵的礼物念念不忘。

收礼物吗?一整年错题本的那种

“暑假期间,

我特别想念我的孩子们。

当我坐到电脑跟前,

再次查看孩子们考试情况的时候,

突然萌生了在教师节送孩子们一份特殊礼物的想法。”

收礼物吗?一整年错题本的那种

于是,杨老师打开了腾讯教育的精准教学,

通过AI技术进行错题数据分析,

汇总多次考试的错题,

一键生成了每个学生的“错题本”,

并在上面备注了各种关键知识点。

最终制作出37份个性化的“错题本”。

收礼物吗?一整年错题本的那种

杨老师说,

“错题本”是每一个妈妈都会给孩子做的,

把错题剪下来,

让孩子可以针对自己的常犯错误进行练习,

有的放矢地攻克学习中的“失分点”。

收礼物吗?一整年错题本的那种

但在此之前,一名县城中学的老师能在短时间内为37名学生制作出定制化“错题本”,是完全不敢想的。

因为缺少像一线城市教师使用的先进教学工具,老师们遇到错题也仅仅是手动打叉,没有条件进行进一步的数据分析。

直到2019年,七一南坪中学引入腾讯教育后,通过数据分析、个性化错题、智能组阅卷等功能,逐步探索精准教学与分层教学。

收礼物吗?一整年错题本的那种

杨老师说,在给学生们制作错题本的过程中,

她脑海中不由自主地浮现出了学生们的样子,

在她看来,每一个孩子都像自己的孩子,

“我在上面写了一些鼓励的话,

以及他们给我的一些感受,

表达了感恩,也希望让他们学有进步”。

“高高的朗梅措哦,啥时候把数学学得像英语一样棒棒的,不要让数学成为你的拉分项。”

“我能干的小班长,你是班级问题的‘解题大师’,你也是数学课堂里的‘逻辑帝’。但计算是你的弱项,失之毫厘,谬以千里,今年老师给你立的小目标,就是一起把计算的地基打牢。”

“郭帅——首席文学代表,听语文老师说你语文学得特别好,老杨我慕了!什么时候你的数学也能和语文一样好呀?”

……

收礼物吗?一整年错题本的那种

杨老师希望学生们可以以错为梯,

有机会进行针对性的练习,

补齐学习短板,

让学生们认识到

学习是一个必须需要一直一直努力的问题。

拿着手中沉甸甸的“错题本”,

学生们感受到了“杨妈妈”对他们深深的爱,

也说出了内心最质朴的想法:

“希望成为杨妈妈心中难以忘记的那种学生”。

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收礼物吗?一整年错题本的那种

文/郭晶晶

来源:红星新闻

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