为进一步落实区高中教研室“服务学校教学教研，服务教师专业成长”的工作宗旨，了解、分析我区高中教育教学质量提升的瓶颈问题并提出相应对策，促进教师的专业发展，6月10日，区高中教研室到城关中学进行教学调研。
教学调研采取推门听课、评课交流及学科教研等方式开展。上午第一至第三节的推门听课，教研员们走进教室，以课堂观察的新视角聚焦教师的课程意识、教学策略和学生的学习习惯、思维品质。第四、五节的评课交流和学科教研活动，教研员按照区高中教研室提出的课堂教学评价“五个关注点”，分学科从“生本理念”的落实、核心素养的呈现和落地、探究情境的创设与问题导引、学科思维的培养和价值熏陶、信息技术与学科教学的深度整合五个角度，既肯定了城关中学课堂教学的可喜进步，也中肯地提出了需要加强和改进的薄弱之处、瓶颈问题。