#挑战六月不断更教育#高考倒计时：距离2020年高考仅有8天！
小龙的家长，在学校的旁边租了小房子陪读。昨天，看见老师，与老师聊起小龙，聊起高考。小龙的家长突然问道：老师，7月7日、8日这两天，孩子积极地面对高考，我作为家长如何面对孩子。老师一怔，小龙家长还是一个不错的家长，善于思考，还善于请教。
确实，高考对家长来说已是特别遥远的故事了，甚至有的家长压根儿就没有这样一个精彩的故事。而孩子的高考，不应该再重复自己的轨迹，而自己又是懵懵懂懂。许多家长等孩子高考结束后，特别后悔，要是当初我是这样做，孩子肯定还会考得更好。
但这个世界并没有后悔药！家长，听一听高考专家讲一讲聪明的家长在这两天会做好哪3点。
有一次，有位家长在高考专家的讲座上提问：老师，孩子为什么回家总是不喜欢讲话？高考专家神一般地回答：那是因为学会了多用耳朵多用眼睛而少用嘴。值得深思，高考专家是对家长的一种批评，但在高考的这两天，家长必须做到多用耳朵多用眼睛少用嘴。
孩子回到家里不愿意讲，那是因为家长在讲，用两个字来说，那就是“唠叨”。家长是一种习惯，有网友戏谑为“爱的唠叨”，但孩子会这样理解吗？那可不见得，所以孩子面对家长的唠叨，起初的反驳慢慢地变成沉默。如果在7月7日、8日这两天，家长仍然这样神一般的唠叨，其最终结果只可能导致孩子烦躁，最后考试不顺手，高考成绩不理想。
建议：家长，尤其是妈妈们管好自己的嘴巴，为了孩子这两天的高考，应该可以做到的！听孩子讲自己与同学的高考，这本身就是家长们最期待听到；用眼睛观察孩子的考试情况，用眼神去鼓励孩子就Ok了；不用多说，因为家长就是家长，并不是老师，教育方面的知识缺失，可能导致言多必失，最后影响孩子的心情与高考。
每一堂考试结束后，其结果有好有坏，而反应在考生的脸上将会有不同的表情。考得好，考生固然高兴，但千万不要骄傲，更不能心浮气躁。考得不好，考生心理一定会很沮丧，处理不好将会直接影响后面科目的考试。
不论好与坏，特别是考得不好的情况下，家长该怎么办呢？一是孩子不需要鼓励也不需要安慰，考得不好，家长如果对孩子说“没有关系，不要着急”等等之类的话。真的，孩子考得不好，他（她）怎么没有关系、怎么不着急呢？所以，家长的这一些话不仅不能释放考生的压力，反而还会加大考生的压力。更不能讲泄气话，遇到孩子考得不好的情况下，家长千万不能说“考砸了，没有关系，明年可以重来嘛！”要知道，这样可能将孩子的心情丢到冷水井里，后面的考试还如何进行呢？
建议：如果孩子考砸了，千万不要去安慰孩子更不要打击孩子，更不能讲泄气话。
如果孩子考砸了，脸色特别不好看，家长也是特别难受的。孩子情绪一直低落，家长可以将下面三句话告知孩子，记其自我调节好情绪。
第一句是：考完了，再纠结好与坏，只可能影响后面的考试
这是现实情况，好与坏，考完了就考完了，不可能再重新来过。如果考生再去纠结，势必耗损精力影响考试。在考前，班主任与老师都给孩子进行了相关考试教育，尤其对这一点做出了充分的强调。考完后，考生不要对答案，不能因为此举弄得心情恶劣，所以考试的两天里，考生只顾自己的考试，不要管他人好与坏。
第二句是：4科考试不可能全部考好，把综合、英语考好就够了
一般来说，语文科考生们考得都差不多，即使考得不好，当时也看不出来，因为答案都已写满了。而最有可能考得不好又影响心情的是数学与综合，英语即使考得不好也不会影响其他科目，因为此时考试已结束了。所以，直接告诉孩子，4个科目不可能全部都考得好，如果数学没有考得好那就把综合与英语考好就行，如果综合考得不好，那就将英语考好就行了。
第三句是：我问了老师，这一科今年题目特难
适时地编一个善意的谎言也是可以的。孩子某科没有考好，也许真的是没有考好，也许是题目难自己感觉没有考好，但其实还是考得好。此时，家长到外面溜达一圈，回头到家告诉孩子，今年这一科题目特别难，听说那些超学霸级的考生都考得不好。这样，孩子的心理也慢慢地宽舒了。
小结：7号、8号两天的高考，家长一定要做一个聪明的家长，学会用耳朵听眼睛看少说，确保孩子一个好的考试状态，取得优异的成绩。你说呢？阿武教育还有诸多高考文章，总有一篇适合您！
阿武教育
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