下午放学铃声刚响起，湖南日报小记者校园示范基地、长沙市长郡雨花外国语左家塘学校的学生就开始了“走班”模式，学生在完成了一天的课程安排后便兴奋地走进提前选好的兴趣班级，开始特色课程的学习——这是该校力推的“三点半”课后服务。
如何充分利用好放学后的这段时间，长沙市长郡雨花外国语左家塘学校颇有研究，广泛收集了家长、老师、学生的意见与建议，根据校园特色开设了日语、韩语、西班牙语等小语种，以及篮球、摄影、茶艺、插画、烹饪、手工尤克里里等近20门拓展课程。
“真的非常感谢学校和老师，让我在拓展课中找到了自我，我学习也更有动力了。”有身高优势的谭诗娇在拓展课程中选择了篮球课，原本她家庭条件相当艰苦，性格也变得极其自卑，拓展课指导老师匡迎了解她的情况后，给她安排学校住宿，帮助她适应班级生活，融入集体。在匡老师的精心指导下，她很快进入学校专业女篮训练队，并最终以优异的成绩考入长郡中学。
“在学校像这样从三点半课程拓展训练中走出来的学生，还有很多很多。”长郡雨花外国语左家塘学校校长曹谦介绍，学校以课程展选修为依托，培养学生综合素质，利用“7 n”长短课时，每周开设舞蹈、美术、乐器、象棋、围棋、田径、网页制作、影视英语欣赏等课程，坚持“导探一体，两主四环”高效课堂模式的课题研究，坚持基于教学实际的教学常规管理和基于学生实际的校本作业开发，让孩子在“三点半”中更好的成长。