教育部7月15日印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。大中小学每学年要设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。（北青-北京头条记者 雷嘉）
大中小学设劳动教育必修课程 中小学每周不少于1课时
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教育部7月15日印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。大中小学每学年要设立劳动周，采用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。（北青-北京头条记者 雷嘉）
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