爱因斯坦小的时候不善言辞，人们都以为他得了什么病。后来上学，在数学中表现出来的天赋和后来的所有发明，人们才意识到他是一个很聪明的人。古代商仲永，从小就熟读四书五经，后来因为没有进行及时学习，变成和平时的人没有什么两样。每个孩子一生下来都有属于自己的特点。有些孩子呆呆的，大人怎么逗都没有反应，喜欢自己一个人待着，于是被判定是个不聪明的孩子。真的是这样吗？孩子不爱动，喜欢沉浸在自己的世界里就不聪明吗？
我表姑有一对双胞胎，哥哥喜欢安静，从小不善于言辞。弟弟就不一样了，像是有多动症似的，整天闹腾，嘴巴从来不停。
家中的亲戚在她们小时候就下了定论，以后弟弟肯定聪明，比哥哥有出息。万万没想到的是，长大后的哥哥，无论是学习上还是工作生活上，都比弟弟优秀很多。亲戚们纳闷，哥哥这么沉闷的人，怎么会比弟弟聪明呢？那我们应该怎么判断一个孩子是否聪明？
1.从小有属于自己的见解
对于一个孩子来说，从小就有属于自己的见解是很了不起的事情。
我姐姐家的孩子，他从小就是公认的聪明孩子。从小学开始，他对任何事情都有属于自己的见解，他会根据自己的理解去判断一个事物，而不是人云亦云。
记得有一次，我们一起去动物园玩儿，看到漂亮的动物他不会像其他孩子那样去赞美它们，而是从另一个方面去研究它是怎么行成，为什么会有这样的结果。他的这种见解，让我们做大人的都觉得惊讶，一个五岁多的孩子，居然可以有这么独特的见解，我们直夸他是个聪明的孩子。其实，无论在学习上还是在生活上，他都是比较顺利的。
判断自己的孩子是不是聪明，你可以试试你的孩子对于一件事情有没有属于自己的见解，他的见解有没有说服力。
一个孩子很安静，你就判定他不聪明？一个孩子喜欢闹腾，嘴巴从来不停，她就是个聪明的孩子？生活中，安静的孩子不多见，安静异常聪明的孩子更是不多见。
我叔叔有个小侄子，他就是属于那种平时安静得可怕，但是到关键时期就能看到他聪明之处。他的数学老师也夸他，在任何时候，他都能顺顺利利地把事情做好。这个孩子，他的想法是很成熟的，仅仅10岁，就有自己独到的的观点了。这个是很多人都不能比拟的。
一个爱好广泛的孩子，他所汲取的东西是非常多的。如果你家孩子爱好广泛，你不要刻意去阻止他，但你要引导他把这些爱好坚持下去。
我有个同事，他的孩子爱好广泛，所谓琴棋书画样样精通，能文能武，每一项他都能坚持继续练习，有些去参加比赛还能获奖。这样的孩子肯定是聪明的，他爱好广泛，他知道他喜欢什么，明白自己需要什么。而且，他能够以自己的爱好为基准，努力地去实现属于自己的目标。这样的孩子真的是聪明，好样的。
孩子的爱好广发是一件好事，但如果她是随波逐流，只是一时的热血，那就不能任由他们自己发展了。父母们一定要注意，孩子爱好广泛不一定是聪明的。如果她爱好广泛的同时，能够坚持下去，并且做出了一定的成绩，就说明这个孩子是聪明的，反之就不能判定他是个聪明的孩子。
你们能想象到一个孩子有过目不忘的本领吗？
我跟我从小一起长大的发小，他就是有一个“特异”功能。小学的时候，每次背书全班第一个完全背得的人都是他，无论篇幅多长，他看一两遍就能记住并且一字不落地叙述。
不过他并没有因为他的这个“特异功能”沾沾自喜，而是不断地进行学习，使自己的能力更上一层楼。先天的聪明加上后天的努力，让他在成年后的今天，道路异常顺畅。
如果你的孩子有过目不忘的本领，那恭喜你，你拥有一个绝顶聪明的孩子。
孩子聪不聪明，还可以根据他接收新生事物的快慢程度来判断。一般来说，接受新生事物比较快的孩子，他相对来说更加聪明。如果接收新生事物太慢，说明相对来说他们比较笨拙。反应会比别人慢半拍。
我家孩子他是个接受新生事物能力特别强的孩子。体现在，每次给他讲一个新的东西，他一下子就可以明白了。而且还能有属于自己的疑问，最后在合作中共同解决。其实刚开始我还没有发展他的这个小本领，知道有一次开家长会，他的班主任和我说起他。他班主任说，我家孩子在学习新的知识的时候，他学的总比别的孩子快，特别是数学，再难得题，老师只要讲一两遍，他就可以明白其中的知识点。
能够有这样的孩子，我是很骄傲的。但我还是很担心他的未来，如果我们不好好培养，那他带着这个光环，未来会怎么样我无法想象。我相信每个父母都想拥有一个聪明的孩子。不过，孩子天生的聪明往往也不见得是一件好事。如果他们小时候就有异常聪明的表现，父母我不要高兴太早。商仲永的故事大家都耳熟能详，所以，父母们还是要注意后天的培养。
孩子聪不聪，小时候就能体现出来的，父母一定要注意他们的各种行为表现，对你的孩子进行判断。不过，如果你家孩子表现出来不够聪明，那也不用着急，后天还是可以通过练习来提高他的聪敏程度的。
比如，在日常生活中，你可以给孩子玩一些拼装等开发智力的玩具。
一定要保证孩子的充足睡眠，每天睡眠要足够，这样的孩子是可以变聪明的。最后，给家长们一个建议，在生活上，特别是饮食上，一定要注意孩子饮食营养均衡，不能让孩子养成偏食的习惯。
