著名的教育家马卡连柯认为“独生子女没有兄弟姐妹，因而也就没有相互体贴照顾的经历，没有互爱互助，相互模仿、共同努力和共同分享的经验，这不利于发展儿童的集体主义意识，而会导致个人主义的蔓延。”
如今，大多数孩子都是独生子女，他们是家里的三千宠爱在一身。他们往往缺乏与其他孩子打交道的经验，这对他们成为具有良好社会属性的人非常不利。尤其是对孩子来说，他们一直非常重视与他人沟通的成功经验。如果在交流中遇到挫折，会让孩子感到特别沮丧甚至失落。在这方面，家长可以把孩子身边的这些小伙伴看作是帮助孩子学会沟通的资源。 1.家长可以创造机会让孩子与比他大的哥哥姐姐在一起玩 哥哥姐姐比他大，一定会让着他，这样一来，孩子可以充分感受到哥哥姐姐的关怀与谦让，井且这些哥哥姐姐的行为也为他提供了一个可供模仿的典型。孩子既可以感受到与哥哥姐姐在一起游戏的乐趣，还有利于他形成独立、合作和帮助别人的意识，在他以后走入集体，会有一些帮助。 2.家长可以通过游戏来培养孩子与其他小伙伴的友好交往 游戏是每个孩子都不可缺少的基本活动，作为家长可以通过游戏来促进孩子的各方面成长，让孩子在游戏中学会交往定程度上提高语言交往的能力。 3.巧妙利用玩具，促进孩子交往 孩子都喜欢玩玩具，作为家长可以鼓励孩子把他最心爱的玩具拿到学校与别的小朋友同分享，让他们通过玩玩具来沟通感情。孩子首先分享自己的玩具，而后就会玩别人的产会相互谦让，有助于培养会与同伴分享具，在这样的过程中，他会逐渐学会交往能力 【“育儿台”出品，图片来源于网络。，未经授权，请勿转载】