2012-2022，长沙市长郡梅溪湖中学办学十周年成果展示活动将于12月17日举行。日前，已毕业学子纷纷为母校写信送上祝福，一起来听听他（她）们的心声。
张怡轩（持球）与大学同学合影
《我在长梅的三年》
作者：张怡轩（毕业于C1514班，现就读于清华大学。）
大一上学期的体育课，我学的是清华拳，我在朋友圈开玩笑说，武术操居然是初中高中大学贯通培养。因为初中就跟着大家练习过，所以高中和大学学武术操的时候，我没有其他人第一次接触时的那种扭捏和对动作的完全不理解。现在想来，我所自豪的一些个人性格，都像对武术操的熟悉一样，是在初中那令我快速成长的三年里首先培养起来，然后才有机会在后续的学习生活中继续发展的。
长梅应该是我开朗、自信的开始。我的大学同学绝对想象不到，小学时的我，不敢大声说话、害怕与老师交流。尽管成绩不算太差，内心也十分羡慕班上有些同学的活泼开朗，但我始终克服不了这种恐惧。我想这种害怕的来源就是因为自己的不自信。
进入初中之后，班主任陈秀玉老师会关心我的情绪状态，语文蒋炳舟老师会夸奖我的字体，英语何谊老师还选我当课代表……我知道这些不是什么少见的或者感天动地的大事，但我依然觉得所有的这些小事绝对值得言说，因为这意味着在一个大集体中，你真实地“被看见”了。而只有“被看见”，才有通过别人客观地认识、谨慎地改变、充分地认可自己的机会。这在我的成长经历中是多么重要的一环！每当我回忆起长梅，我都会在心里感谢长梅为我实现了这一成长过程。
长梅是一所年轻的学校，她单纯、有朝气，却不稚嫩、沉得住气。“长郡”二字代表着百年的教育历史和文化底蕴，“梅溪湖”这个年轻的地域为她提供了可贵的开放视野与创新勇气。来自国外的交换生和外教，给学生看电影、教学生喝茶的校本课程，五周年校庆上穿蚂蚁玩偶服跳舞的校长……长梅是彩色的，透过她，我看见了多样而精彩的世界。而“能看见”，正是长梅给我的第二份宝贵的礼物。
我不敢说长梅是完美的，在长梅的日子也不是每天都一帆风顺，但我珍惜她、怀念她、分享她、感谢她，因为长梅在我心中永远是立体的、鲜活的、精彩的、友善的。长梅的五周年，我是现场的体验者，很庆幸在她的十周年，我依然能做一个遥远的小小参与者。长梅是一个年轻但有凝聚力的集体，“长梅”两个字，总能带给我深深的归属感。
我从长梅毕业只有短短四年，但如此回想起来，却好像已经过了很久一样。离开长梅之后，每天的生活都很快，“快”让当下的时间变短，把过去的距离变长。长梅作为一段不长不短的记忆，已经在我的人生长轴上驻足四年了。但我知道，我和长梅谁也没有停下脚步，我向外走，她向前走。
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