每天下午4点后，在望谟县实验小学甘莱校区的学校足球场上，随处可见学生们挥洒汗水的身影。一群身着训练服装的学生正认真观看体育老师兰林示范踢足球的标准动作，聆听老师讲解踢足球的基本要领。“自从双减政策和课后延时服务实施以来，足球社团每天下午正常开课，同学们参与的积极性很高，训练很认真，体能、技战术等能力都有很大的进步，我们也有信心带出好的青少年足球队。”兰林信心十足。
训练现场。
“双减”政策实施后，望谟县实验小学甘莱校区利用课后延时服务时间，组织学生开展足球社团活动，将“快乐、好玩、乐学、苦练”的足球特色文化升华为足球精神，积极打造足球特色学校，进一步推动体教深度融合。
该校结合课后服务课程安排，根据学生兴趣爱好特点，开设了足球社团。足球社团成员每周一至周五在课后服务课上展开训练。自足球社团开班以来，通过广泛开展校园足球活动，不仅培养了学生足球兴趣爱好，增强学生的团队意识，还丰富了课后服务课程内容。
训练现场。
“我非常地喜欢足球，足球使我快乐，能锻炼我们的身体，磨炼我们的意志力。”望谟县实验小学甘莱校区学生张凯高兴地说。
据望谟县实验小学甘莱校区校长张仕江介绍，今年3月该校被列为“全国青少年校园足球特色学校”，学校也以此为契机，结合“双减”政策和“课后延迟服务”要求，积极营造足球运动氛围，提高教师训练专业水平，不断吸引更多的足球爱好学生加入训练。
训练现场。
自“双减”政策落地以来，望谟县实验小学甘莱校区充分利用课后延时服务时间，将“足球”等体育项目融入到课外活动中，持续丰富了校内特色课程、优化课后服务，从而提高学生的综合素质，促进学生健康、快乐发展，积极推进“双减”政策落到实处、落地见效。
张仕江说，“下一步，将继续开好足球课程，每班每周必须上好一节足球课，将足球运动融入大课间体育活动中，丰富活动内容，融健身性、普及性、艺术性于一体，同时每学期开展好班级足球联赛，发现足球好苗子，全面培养特长突出的青少年足球后备人才。”
训练现场。
据悉，截至目前，望谟县实验小学甘莱校区已经组建男女队共8队112人，在2022年，望谟县实验小学甘莱校区有9名学生参加2022年黔西南州U13足球运动员遴选中，有2名学生进入黔西南州足球后备人才培养对象。(图/文 杨小广、王艳、班正雪)