中国青年报客户端北京12月22日电（中青报·中青网记者樊未晨）“截至2021年12月20日，全国99.9%的中小学校已按照《中小学生课外读物进校园管理办法》要求开展相关工作，99.63%的学校已按照管理办法中列出的12条负面清单对校园图书进行清理，清理问题图书5000余种。”教育部教材局一级巡视员申继亮今天在教育部召开的新闻发布会上说。
课外读物是育人育才的重要载体，事关青少年学生世界观、人生观、价值观的养成。目前，市场上的各种课外读物良莠不齐，甚至有个别问题读物流入校园，对学生身心健康产生不良影响。为规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，2021年3月，教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》，要求全力把好校园读物入口关，为中小学生健康成长营造良好环境。
该管理办法要求，要进一步完善课外读物管理的工作机构、推荐程序和审核要求。据统计，全国88.41%的中小学校已明确课外读物进校园管理工作的责任部门，77.83%的学校建立了校本化的推荐审核制度，全国32个省级地区、365个地市、3101个区县已设置社会和群众监督举报渠道。
教育部还委托专业机构开发了覆盖国家、省、市、县、校五级的课外读物管理信息平台，解决了分步建设、重复建设和数据不同步的难题，打通了政策落地的“最后一公里”。截至2021年12月20日，全国32个省级地区、368个地市、3116个区县、20多万所学校已完成平台信息填报。其中，3085个区县已通过平台完成了学校推荐读物的备案工作。
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