对于哲学家来说：实践是检验真理的唯一标准，而对于广大学生来说：分数才是检验他们成绩优劣的唯一标准。虽然教育部门不断地倡导教育改革，杜绝应试教育，实施素质教育，但仍然无法做到彻底的改变。
分数虽然只是一个数字，但却有着十分重大的意义，它不仅能够反映学生的学习情况，还能为老师提供反馈信息，及时地调整教学方法。所以，分数在教育教学过程中扮演着十分重要的作用。从小升初，至初升高，到考大学，分数对于学生的重要性不言而喻，它是各级学校择优录取的重要依据。
近日，江苏省教育厅在学生返校复课后发布了一条通知，具体内容如下：各地学校要加强对学生作业和考试评价管理，严格控制作业和试题难度，义务教育阶段的学生实行等级记分制度，不得公布学生的考试成绩。
江苏省是名副其实的高考大省，2019年考生总人数达到了33万。同时江苏也是高校大省，共有167所，像南京大学、东南大学、南京理工大学、苏州大学都是国内的重点高校。所以，江苏省的教育资源是十分丰富的，教育实力和教育质量都远超国内其它省份。据说，江苏省每年的高考试题难度能够排进全国前三。
江苏省教育厅在发布“不得公布学生的考试成绩”这条通知后，引发了强烈的反应。随后人民日报也转载了这条通知，并发表了看法。对此，网友们展开了热烈的讨论，对是否可以公布学生的考试成绩各抒己见，互不相让。
那么，学生在考完一门科目后，老师在批改划分后，到底要不要公布呢？小编作为一名教师，觉得应该公布，理由如下：
一、能够让孩子清楚地了解知识掌握的情况
考试是对学生一段时间内学习效果的检验，而分数则是学习效果最直观的表现。当学生看到自己考的分数后，就能够很清楚地了解到自己掌握知识的情况，哪些地方没有掌握牢固，哪些是因为粗心大意而失分。
这样不仅能够查漏补缺，还可以为后续的学习提供帮助，所以，老师把考试成绩公布给学生是一件可行的举动。
二、能够让父母了解学生在校学习情况
每位父母都有一颗望子成龙、望女成凤的心，所以对孩子的学习成绩非常看重。然而，有些孩子却在学校里面不认真学习，考试成绩也一塌糊涂。而在面对家长的询问时，他往往会撒谎说：考得不错，老师夸我进步了，以此来欺骗老师。所以，这不仅不利于孩子的学习，还让他们学会了撒谎。
而老师一旦将学生的考试成绩公布给他们的家长，那些不认真学习的孩子便会“原形毕露”。家长就可以通过孩子的考试成绩直观地了解到孩子在校学习的情况，以及知识掌握的情况。
所以，如果不公布学生的考试成绩，家长一定会因此而发愁，担心孩子在校学习的情况。
三、能够提高学生的竞争意识以及抗挫能力
适当的竞争有利于学生的进步，提供不公布考试成绩，学生就不会知道别人考了多少分，是否比自己优秀，这样很容易让那些爱骄傲的学生失去竞争对手，从而不认真学习。
当把成绩公布后，学生会自觉地寻找自己要超越的目标，有了目标自然而然地会努力学习。同时，也可以增强学生的抗挫折能力，能够坦然地面对一次偶尔的考试成绩不理想。
四、伤害不了学生的自尊心
有人认为，公布学生的考试成绩会伤害他们的自尊心，而我想说的是，如果认真学习话就不可能考不好，更别提伤害自尊心了。
当然，如果一次的考试失利就能击败学生的心灵的话，那这名学生肯定是一个比较脆弱的人，不能经历风雨和挫折的人。在当前竞争压力如此巨大的环境下，不经历一番挫折和磨难，怎么能够轻易的成功呢？
而对于那些学习成绩始终不理想的学生来说，公布考试成绩更不会伤害他们的自尊心了。因为他们根本就不在乎考试成绩，多与少对他们来说根本就不重要，他们在乎的是能否玩好，能否惹老师生气。
五、结语
所以，综合以上4点原因，小编认为:学生考试的分数应该公布。但老师一定要注意观察孩子在看到分数后的情绪变化，对于因成绩不理想而出现大幅度的情绪波动的学生，一定要进行及时的教育和引导。
不知道大家对此事有什么看法？欢迎留言评论！