我不打不骂，娃还不如被打骂的孩子能抗压，难道我错了？

原因是孩子刚上一年级，

进入到陌生的环境，

压力很大。

开学第一天，在校门口徘徊了一小时，

才肯进去。

原因是有个事情没做好，

老师批评他了。

几年前，上幼儿园时，

孩子也有过类似的经历，

因为遇到了一个很凶的老师，

孩子开始抗拒入园，

慎重考虑后，妈妈给他转园了，

新学校是一家蒙氏幼儿园，

老师非常懂得尊重孩子，

孩子在那三年很愉快。

转眼上小学了，

又遇到了同样的问题，

现在妈妈开始自我怀疑了

接纳和尊重，

真的会让孩子失去抗挫能力？

出现严重地畏难情绪？

会让孩子不能适应环境？

有一次，我在地铁上听到一些人聊天，他们认为自杀、放弃自己、抢银行的人，也是有勇气的人，因为他们没勇气干这些。其实这些完全不是勇气，而是放弃。正常人只不过不会放弃自己罢了，而不是没勇气做这些。懦弱的人，才选择退缩，选择所谓的捷径，真正有勇气的人，都是迎难而上。

孩子在成长过程中，

遇到自己不喜欢的老师，

不喜欢的同学，

这些都是“负重”练习。

当孩子遇到社交困难，

或者被老师批评时，

父母要做的是观察，

判断这个“负重”是否合理。

当被老师批评，感到难过，

遇到学业压力有负重感，

遇到困难感到沮丧，

遇到社交压力，很伤心……

这些都是正常的挣扎！

这只能说明，

长肌肉不容易，

不能代表孩子无法负重。

很多父母会在孩子还没长出肌肉时，

就早早干预，

比如前面提到的这位家长，

孩子有没有做必要的挣扎？

是否穷尽了他的办法去应对困难？

你是否做了足够的鼓励和等待，

让孩子去面对困难？去负重呢？

只要还没穷尽办法，

就可以再等等看！

所以，

尊重和接纳孩子并没有错，

但是孩子不够强壮，

没有肌肉，

他就会“扛不住”事！

牛妈心语

上周，我推送了一条视频，谈到到底什么是尊重。

尊重绝对不是说“听你的”，而是学会换一个角度去思考问题，去理解对方的观点和思路，这样尊重孩子，我们才知道如何去帮助孩子。

我是牛妈彭小蹦，两个孩子的妈妈，中国家庭教育学会家校社共育专业理事、阿德勒心理指导师，出版育儿漫画集《成长不慌张》，关注我，一起让育儿更从容，让妈妈更美好。