家长会对于学习成绩好的孩子，无疑是一场嘉奖，父母也为脸上增添光彩，而对于达不到家长心中要求的孩子，对于他们来说，家长会就像是一场噩梦，成绩可能已经让家长在暴走的边缘疯狂游走，此时若再有老师的添油加醋，回家之后必然免不了一场“毒打”。
大多数的孩子还是谈家长会色变，充满了恐惧，害怕受到父母的“双打”。
浙江杭州的一所小学举行了家长会，有家长朋友圈透露，学校突然通知开家长会，到了学校以后发现很多孩子都给父母写下了桌签，大部分都是求生欲满满的 “谅解求饶信”。这行为可爱中又透露着一丝这些萌娃们小小年纪特有的心酸。
有的小朋友嘱咐家长：请好好听课，别有小动作，手机关掉，回家勿打勿骂，淡定！
“有罪论”背后，孩子的“应激反应”是中国式家庭教育的“专制”
这些求饶信也许有的孩子是因为和父母关系好，所以开的一种小玩笑，当然也有的孩子可能是发自内心，通过这种方式勇敢地表达出自己内心不会说出口的话，而很多孩子觉得自己成绩不好是有罪的心理，其实是父母施加给孩子的，这就会给孩子造成很大的心理伤害。
1）“应激反应”让孩子本能地害怕
我们现有家庭教育的真实情况，还是以埋怨、批评、指责和打骂为主，这样的方式会容易使孩子预判到可能会有来自父母的“紧急危险情况”时会有的反应，他们会出于本能的害怕。就会没有安全感。
这种打骂的方式对于之前的孩子来说可能管用，但是现在的孩子，一味地打骂已经解决不了了，甚至会效果相反。孩子现在接触网络，会寻求更多的方式来作出反抗，如果孩子一直要靠反抗来表达自己，有时候就可能会做出很极端的行为。
人的大脑对于压力会更加敏感，所以在面对压力的时候，大脑会更多地用来去应对压力。当父母施加给孩子压力的时候，孩子会为了“求生存”，大脑的精力大部分都在这方面了，孩子自然就无法把心思放在学习上。
这样就会形成一个恶性循环，学习成绩提不上去，孩子还要忍受百般煎熬，时刻处于戒备状态，为了免于父母的打骂时刻都小心翼翼，高度地神经紧绷，让孩子精神、心理都会受折磨。甚至把孩子逼到崩溃。
父母教育方式不要固化，同一步伐才能走得更快更远
1）给孩子张口的机会
在家庭关系和睦的情况下，孩子越能够表达自己的内心，他们越有说话的权力，如果是打压式下的孩子，他们只会封闭自己的内心，从而免于第二波打骂，这些家长剥夺了孩子表达自己的机会，彼此不了解内心的想法，自然会让矛盾加剧，影响孩子的学习和心理健康。给孩子张口的机会做好交流沟通。
2）给孩子一朵小红花
孩子可能只有在学前班的时候受到过小红花的奖励，越长大可能接收到的更多是批评指责，父母要多对孩子进行鼓励，及时进行肯定让孩子感觉到被父母偏爱，更加有底气和爱放心去做其他的事情，不用战战兢兢。父母多给孩子一朵小红花吧。
希望自己的孩子能够成才对于每一位家长来说都很迫切，但是并不是每一个孩子都能够得第一考名校，人与人之间就是有差距的，不能为了一己之私，拔苗助长式地让孩子达到别人的水平，因材施教不仅对于老师重要对于家长来说也很重要。
父母家庭教育的专制在危及亲子关系的同时也让孩子心里埋下了一个个的恶果。