小学生作文《我的妈妈》火了,老师直接给优,宝妈看后哭笑不得

文|诗韵妈妈

写作文对于很多小学生来说都是比较“头疼”的,尤其是在小学阶段,孩子们的识字量和阅读量以及语言表达能力都很匮乏,所以在写作文的时候,也是绞尽脑汁,还有的孩子甚至会被写作文“急哭”,愁坏了很多父母,而最近就有这么一个小学生的作文老师看后直接给了优,不过等到孩子妈妈看了以后却是哭笑不得,到底是怎么一回事呢?

小学生作文《我的妈妈》火了,老师直接给优,宝妈看后哭笑不得

小学生作文《我的妈妈》火了,老师直接给优,宝妈看后哭笑不得

作文的题目是《我的妈妈》,全篇下来也不过只有短短的6行字,但是从清秀的字迹我们可以看得出来,这篇文章出自一个乖巧的小女孩之手,文章的内容是这样的:我的妈妈早起忙做饭,累活全都干,买菜又买米,真是了不起,妈妈您辛苦了,长大以后我要“暴打”您!

小学生作文《我的妈妈》火了,老师直接给优,宝妈看后哭笑不得

这片文章利用了一种打油诗的写作手法,描绘了妈妈为了家劳动的一天,因为字迹工整,内容生动,老师直接给了优,而这篇文章的亮点却不在于此,主要是孩子写了两个错字,报答变成了暴打,原本一个孩子体谅妈妈辛苦感人肺腑的作文,就因为这两个字,成了一篇搞笑的作文,连老师都被逗乐了忍不住在下面评论,“注意错别字,小心你妈妈先暴打你”。

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这篇文章后来被孩子的妈妈发现了,更是哭笑不得,不知道该表扬孩子,还是真该揍孩子一顿。其实很多小学生在写作文的时候,都出现这样那样的问题,出现最多的就是“错别字”和词汇意思混合,以及没有词硬凑字的问题,不过也有一些比较有才华的小朋友,写出来的文章连老师都佩服,就像下面这位。

小学生作文《姓马的》

看完了这篇文章你一定会被小朋友的想象力和才情所折服,这篇文章的题目是《姓马的》,内容非常的精炼有趣味性,开篇写到:“这辈子我最服姓马的人,马克思想改变我的思想,马云还变了我的购物方式,马化腾改变了我的交流方式,马客改变了我的人生价值观,马赛克他直接阻止了我对人类文明的探索,班主任马老师让我深刻的认识了后妈的含义”

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这篇文章真的可以用“精辟”来形容,老师直接点评:“我更佩服姓秀的”就是写这篇文章的小学生,看得出来老师对这名学生的作文表现出了极大的认可,不得不说这篇文章写的也非常出色,不仅突出主题,更是写出了很多贴近生活的例子,非常的有创造力,看得出来孩子的写作功底非常的深厚。

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其实从小写作文对于孩子来说真的非常重要,尤其是上了初高中以后,很多学生因为作文水平差,给自己拉了不少分,在今年的高考中出现了很多满分作文,像《赤兔之死》、《生活在树上》等等,好的文章不仅能提高孩子的内涵,丰富孩子的内心世界,更能帮助孩子在未来有一个好的文笔,那么如何才能提升孩子的写作能力呢?要从以下几个方面入手。

提升孩子写作能力的小窍门

1. 培养孩子写日记的能力

写日记是一种很好提升的孩子写作的方式,父母可以引导孩子每天写一篇日记,这个日记不是应付,写流水账,是要孩子记录每天发生的好玩的有趣的事情,如果没有父母可以给孩子讲一个故事,或者让孩子看一看动画片,写一些感受,这样日积月累,孩子在写日记的过程中,写作的能力就会有所提升。

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2. 带孩子去体验大自然

大自然的一切事物都是非常有感染力的,一个昆虫,一粒种子,都非常的奇妙,故事来源于生活,孩子不会写作文,缺乏想象力都是因为脑子里没有东西,资源比较匮乏,经常带孩子到大自然去感受生活,孩子在花鸟鱼虫的感染下,大脑的思维就会得到提升,孩子的作文水平也就的得到提升。

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3. 多读书

多读书对于小学生来说是非常有帮助的,一方面可以提升孩子的识字量,还可提升孩子的语感,另一方面通过学习别人的文章,孩子能从中吸取更多的经验,把别人好的地方借鉴过来,时间长了,孩子在写作文上就会非常有感觉了,知道什么样的形容词最生动,什么样的句子最感人,多读书对孩子作文能力的提升最有帮助!

今日探讨话题:作为家长,你还有哪些提升孩子写作水平的好点子?欢迎在评论区留言。

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