一年级下册数学期末考试成绩出来了，班里的学困生，只考了51分，难题“全军覆没”，一道都没有对，看来，整个学期，她都没有认真学习，基础也没有打好。像这种情形，暑假里家长有必要给孩子补一补，如果不补，到了二年级，数学会更难，这位小同学与其他同学的差距也会更大！
这份试卷，整体难度是有的，尤其是压轴题，班里大多数同学都不会做。如果是还没有期末考试的同学，可以参考一下这份测试卷，看看会不会做？
第一大题，都是基础，比如第2小题数的组成，这个学期，就学习了两个数位，个位和十位，但是很显然，这位小同学没有搞清楚个位与十位的区别，因此错了。人民币的换算和加减，亦是这个学期的重点内容，看上图，这位小同学，不光单位换算出现了错误，书写也不规范，这一点应该引起重视。
第5小题找规律，其实不难，这个学期已经训练了多次，不论是图形的找规律，或是数字的找规律，先要寻找到规律，然后再填写答案。（2）中，80到60之间，有三个空格，找规律有点困难，那么，就要观察最后两个数：60、55，从这两个数的规律可以看出，是递减规律，而且是减5，因此，依照这个规律，答案应该是：80、75、70、65、60.
第6小题也是易错题，比43多25的数，有不少同学误认为是减法来做，看来对于多和少这两个概念，还是比较模糊的。
上图中的第四大题，无论是口算题，还是看图列式计算，这位小同学都错了好几道。
为何会错这么多呢？
100以内的加减法，无论是进位加法，还是退位减法，必须要学会心算，如果出现两位数加减两位数，也可以用列竖式的方法，这些老师都在课堂上讲过多次，做错这么多，是因为这位同学数学没有学扎实，做题时慌张马虎，审题也不够严密。
第五题其实是非常简单的，但是呢，全班的错误率却很高。
虽然只是简单的写人数，但是错误率很高，足以说明一年级小学生有多么慌张，同时，学会认真观察图画，这个好习惯也一定要有，否则，就会像上图这位小同学，接连犯错！
第3小题是“够不够”类型，这类数学题，一定要用加法做，之后进行大小比较。
用加法做，主要是先计算出全班的总人数，然后再与电脑室的80台电脑进行大小比较，看够不够？
压轴的第4题，确确实实是一道难题！
难在哪里呢？
首先，题目是一次性给出了三个条件，然后，又提了三个问题。最大的难度，在于第（2）小题，要使用第（1）小题的计算结果，像这种类型，一年级小学生从来没碰到过，自然就懵了，错误特别多。
家长们如果看到了这篇文章，最好能让您家孩子做一做最后一道压轴的应用题，看看他们究竟会不会做？