现代人的生活水平基本提高了，各家各户都会有电视，电视似乎成为家里的一种必备品，也是人的另一个朋友。对于孩子来说，简直已经成为了生活刚需了，如果看到孩子不在学习区域，基本上可以在电视机旁看到孩子的身影。其实，电视对于孩子成长的影响，不是三言两语就能说清楚，奉劝家长一定要做好监督的角色，不要让孩子过度沉迷在看电视当中，因为李玫瑾教授曾经说过，“看电视”和“不看电视”的孩子，长大后的差距会很大。
其实确实如此，就拿隔壁小林家和小华家来说， 小华非常沉迷看电视，小林从来都不接触电视，两个人之间的对比，不仅仅是学习成绩，更多是他们对某一件事的处理方式，小华会直接被情绪所控，然而小林会转换角度，用最佳的方式处理，达到双赢的局面。
1.家庭亲子关系变得越来越不和谐
喜欢看电视的孩子，由于长期沉迷在电视当中，他们根本不需要跟别人交流，当父母与他们说话的时候，还会觉得父母到他们看电视。如果这个时候家长采取强制措施，禁止孩子看电视，他们会产生怨恨家长的情绪，更加拒绝和家长交流，长久下去就不会听从父母的话了，变得越来越叛逆，甚至做出更多反抗家长的行为。
不看电视的孩子，他们会更多的时间跟父母交流，自己在学校发生的趣事，自己奇奇怪怪的想法，都希望跟父母分享，而且会有更多的时间做自己的事，发现自己的兴趣爱好，并变成一技之长。
2.思维方式和想象能力都会被限制
看电视的孩子，他们只会专注电视里表达的情节，跟着电视走，不会自己独立思考，长期下去，会导致孩子根本没有思考的意识，只会随波逐流地跟着答案和结果走，影响孩子的思维方式，还有想象的能力。孩子不停地看电视，只会让大脑无法休息，当需要思考的时候，大脑将会表现出固化的思维。
不看电视的孩子，他们会有更多的时间进行思考，对于一件事情，他们想要知道结果，就会自己动手动脑去解决自己的好奇心理，不仅可以锻炼孩子独立思考的能力，开发孩子的思维想象力，让孩子在实现自己的求知欲望的时候，还能找到一份自信心和满足感。
3.孩子的文化基底表现得大不一样
喜欢看电视的孩子，他们大部分时间都沉浸在看电视上，在上学学到的知识回家也没有按时去温故知新，会让孩子在学习过程中，学习变得越来越跟不上，语言表达能力也只能保持低水平，对事物的表达都想不到词语来表达，对算术也没有一个技巧去运算，很多科目都跟不上老师的节奏，久而久之，就会造成孩子的文化基底比较差。
不看电视的孩子，他们会把时间投入在专心学习上，他们会在业余时间看课外书，扩宽自己的文化知识范畴，增强自己的文化基底，这样在学习上，不仅可以保持一定的水平提高，还可以在学习上运用一些技巧，做到事半功倍的效果。
1.规定孩子使用电视的姿势和时间
孩子首先要保障功课已经完成了，家长才可以满足孩子想看电视的心。比如在吃饭之后可以看一会，并且需要规定孩子看电视的姿势，不能长期躺着看电视，因为这样的姿势看电视会直接伤害孩子的眼睛和脊椎。同时，家长还需要控制孩子看电视的时间，千万不能让孩子长时间地沉迷看。
2.家长亲自选择合适孩子看的节目
其实并非全部电视节目都适合孩子看的，比如一些言情的电视剧，对孩子来说没多大的益处，而且本身集数会比较多，容易引起孩子的日思夜盼地想要追着看。家长应该帮助孩子选择适合他们看的节目，有些教育类型的卡通片，这种相对来说，比较合适孩子的需求。
3.不能把看电视作为对孩子的奖励
有些家长喜欢把看电视作为对孩子有进步，或者他们最近变乖的奖励。这样会对孩子造成一种奖罚依赖，他们努力学习只是为了看电视，并非想在学习中获益，慢慢地孩子会忘记学习的初衷。
其实对于孩子看电视来说，也并非绝对的有好处和带来坏处，最重要的一点是，家长必须做好监督的作用，监督孩子不能过度地看电视，适度看电视可以缓解孩子读书的压力，选择有意义的节目还能让孩子受益匪浅。