潍城区践行“一切为学生发展而工作”的理念，加快推进“双减”背景下学校内涵发展重构，推动教育更高层次内涵发展、创新发展、高质量发展。
一、坚持党建统领汇聚发展动能
一是强化思想理论武装。深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，用好理论中心组、“三会一课”、主题党日、巡回宣讲、事迹报告、学习强国、灯塔党建等平台载体，以新形势下党的理论武装头脑，推动教育高质量发展。
二是持续加强学校党建。聚焦“三个如何”，深化“四个融入”，纵深推进“三红工程”，打造一批建品牌示范学校。实行党组织领导下的校长负责制，落实“三重一大”等制度，推动支部设置标准化、阵地建设规范化、管理服务精细化。
三是深化全面从严治党。严格落实党风廉政“一岗双责”，通过理论学习、德廉测试、警示教育等方式开展廉政教育，加强师德师风建设。开展“正风肃纪”“清政廉教”活动，紧盯学校食堂等重点领域，推动审计与监督高度融合。
二、坚持改革驱动开创治理新局
一是深化管理体制改革。深入推进“一校长多学校”管理体制改革，完善以“四会一核心一章程”现代学校制度，加快构建优质教育发展集群和新型学校治理体系。深化教育“放管服”改革，优化学区“捆绑评价”，落实学校办学主体地位，激发学区办学活力。
二是深化人事制度改革。聚力“双招双引”，加大“双一流”高校、师范类院校优秀毕业生招考引进力度，持续优化教师队伍层次结构。深化区管校聘、职称竞聘、绩效工资改革，加强民办学校规范管理、偏远薄弱学校教师队伍建设，激发教育发展内生动力，加快实现由管理向治理的转变。
三是深化体教融合改革。深化与潍坊市少年儿童体育学校合作，开展好“武术和足球进校园”活动，构建武术、足球、田径、游泳、击剑等项目多元发展格局，依托全省首批体教融合试验区优势，擦亮“风筝都·足球城”招牌，把实验项目推向全国。
三、坚持优质均衡提升办学水平
一是优质学位提质扩容。按照《潍城区教育高质量发展提质扩容工程实施方案》，实施中小学、幼儿园建设三年攻坚行动，加快建设玉清中学等10处中小学、15处幼儿园项目，夯实优质学位保障，让老百姓的孩子在家门口享受优质教育。
二是办学条件持续改善。改扩建潍坊五中等一批老旧学校，推进“厕所革命”，推进校园“五清三提”，持续提升办学条件，提升优质教育承载力。全面应用智慧校园云平台，升级中小学校园网络，努力争创山东省智慧教育示范区。
三是创建学前教育普及普惠区。按照《潍城区创建学前教育普及普惠区实施方案》确定的目标任务，新建成一批高品质幼儿园，提升辖区幼儿园管理水平，按期移交新建小区配套幼儿园，确保到2023年幼儿园普惠率达到95%以上，顺利通过认定。
四、坚持教师为本激发人才效能
一是培育专家型校长队伍。聚焦校长治校育人七项关键能力，深化“三比三争”“校长四进”活动，开展“正校风、转作风、严纪律、提素质”活动，举办校长治校育人能力展示；开展与驻区高校新一轮合作，借智借力高校优势资源，强化校长队伍联合培养，打造政治过硬、本领高强的校长队伍。
二是培育专业化教师队伍。实施“领雁”计划，用好9个实验项目、10大立项课题、11处名师工作室，组织开展教师全员培训、教学“大比武”等，提升教师专业化水平。深入实施“青蓝工程”，采用挂职锻炼、跟岗学习、订单培训、全员轮训等途径，培育一批有渊博学识的研究型青年教师。
三是纵深推进校本教研。继续推进“基于课程标准的学教改革潍城模式”和“基于学情撬点的本真课堂”课题研究，推行梯级发展、分层培训、骨干强化等，建立校本研训、区域教研、大区教研三级教研机制。健全教研员包学校、包学科、带名师“两包一带”机制，打造一支专业化的强大教研员队伍。
五、坚持立德树人重构发展内涵
一是全面落实双减政策。开展“‘双减’背景下学校内涵发展的重构”课题研究，推进导学案应用和小组合作，打造高质量、高品质课堂。丰富闲暇教育体系，构建“弹性上学+午餐午休+课后服务”全时链条，减轻学生负担。建立校外培训机构治理长效机制、联动机制，实现动态监管。
二是五育并举协同推进。依托全省“体教融合”试验区建设，办好中华优秀传统文化节、艺术节、体育节、科技创新节“四大节”，培养“全面+个性”人才。深化闲暇教育，开展篮排足球、武术、机器人等社团活动，打造素质教育“第二课堂”。建设好潍州药花谷中小学劳动教育实践基地，全面培养中小学生劳动意识和劳动技能。
三是创设安全发展环境。紧绷疫情防控安全弦，严格落实“一日三检两报告”、防疫物资储备等工作，发挥康育副校长、专业医务人员作用，确保校园防疫安全。完善“351250”校园安全专项行动方案，聚焦校园安全“十项重点”，落实属地责任、监管责任、主体责任、主办责任，构筑校园安全的“铜墙铁壁”。
