现如今，许多家长都致力于孩子全方面的培养，都希望孩子能够通过自己的苦心栽培，进而获得优越的竞争力。因此，各种各样的才艺培训机构也就应运而生。但是有些家长并不清楚孩子的优势，只是随大流给孩子报了很多兴趣班，生怕孩子输在了起跑线上。但孩子的闪光点到底在哪？似乎很多家长都没有考虑过这个问题。而著名演员孙俪却给这些迷茫而焦虑的家长好好地上了一课。
前几天，孙俪在自己的社交平台上晒出了几张等等和小花练字的成果，从这些照片上，我们也可以发现孩子的字越写越好，也很有自己的风格。自然，两个孩子又圈了一大票的粉丝。孙俪还将写得特别好的那几个字贴在了相框里。这样的话，独属于等等和小花的闪光时刻就能被永远保存下来，这是一份多么珍贵的礼物。
或许有些家长看到这一幕，会开始自我怀疑为什么明星的孩子就是比自家的孩子强那么多呢？但其实并不是自己的孩子比别人差，而是家长还没有发现自己孩子的闪光点。因为没有发现孩子的闪光点，所以觉得孩子平庸至极。
第一、每个孩子都有专属的闪光时刻
其实对于孩子来讲，他有自己喜欢的东西，也能够通过认真的学习而有所成果，这些就是孩子的闪光时刻。但这一切的前提都要以孩子的孩子的兴趣为准。只有真正激起孩子的兴趣，他才能够有动力去学习并且学好这些东西，并且让它成为自己身上的一个闪光点。
但我们却沮丧地发现，在实际生活中，大多数的家长还是会把大部分的目光放在孩子的学习方面，忽略了其他方面的发展。有时候孩子的某项能力薄弱，并不能代表全部。以我们熟知的生物学家达尔文为例，他在数学和医学方面的学习能力比较薄弱，但一接触到动植物便会豁然开朗，将生物方面的优势发挥到最大化后，他就成为了生物界的泰斗。所以说，如果能够仔细观察，生活中并没有一无是处的孩子，每个孩子身上都有属于自己的闪光点，之所以没有被发现，只是因为我们作为标准的“尺子”过于绝对和单一。
第二、试图去发现才是真正的爱
有句老话叫做千里马常有，而伯乐不常有，恰巧也就说明孩子的闪光点，并不是每一位父母都能意识到。所以说，当看到孩子身上的闪光点时，父母首先要有欣赏的意识，让孩子体会到被父母理解的愉悦感，刚开始入门的标准和要求不必过于严格。家长在用欣赏的目光看待孩子的种种行为时，就会将孩子的优点放大无数倍，并且也能慢慢发现平常不太惹人注意的那些闪光点。家长可以在陪伴孩子的同时，多和孩子进行良好的交流与互动，比如通过一系列的亲子活动像爬山，阅读，创作这些活动来发现孩子身上的各个闪光点。
那么在家长发现了孩子的闪光点之后，可以做些什么让孩子的闪光时刻可以闪烁得更久一些呢？
第一、不要吝啬你的称赞
一旦家长给孩子指出这些闪光点，孩子的内心便会产生一种使命感，觉得自己需要在这方面继续努力，而家长的鼓励与肯定同样也能增强孩子的自信心，使得孩子在品格、性格等方面形成一种正向强化的发展趋势。
这里要注意的是，在表扬孩子的时候，家长的表述一定要尽量的明确深入，而不是仅仅停留在浅显的表面，比如说一些类似你太棒了之类的模糊词语。使用多一些的描述性的词语，将你看到的客观事实和你想要表达的真实的美好的感受结合起来，让孩子能够更加清晰地意识到在哪些细节上，自己还可以做得更加完美。
第二、要有仪式感
家长可以把孩子的一些闪光时刻记录下来，比如说像孙俪的贴相框，也可以通过写日记、制作留念册等等，这些保存下来的东西不仅可以被留作纪念，更是孩子成长的一个见证。在孩子长大之后，如果还能看到这些被爸爸妈妈视若珍宝的小物件时，一定也能记起曾经那个努力奋斗并且做出不俗成绩的自己，也能够激发孩子继续前行的动力。
第三、经营优势
在生活中，我们会发现有两种截然不同的学习方法，一种是涉猎多项技能，试图弥补自己的所有短板。另外一种是钻研一项技能，并且将自己的潜能发挥到极致。往往采用后一种方法的人群更能够取得成功。这是因为人的精力是有限的，如果将自己的精力分散到各个方面，那么就只能学到一点皮毛，对于个人的价值的提升意义不大。而长期只醉心于一种技能的人，他可以在探索的过程中，将这门技术理解透彻，最后将这门技术转化成为核心竞争力。
著名的花卉画家雷杜德，他一生只画玫瑰花。为了画好千姿百态的玫瑰花，他毅然决然地放弃了争奇斗艳的百花，将大部分的精力都放在了画玫瑰花这一件事情上。而他的努力没有白费，他出版的绝世名作《玫瑰图谱》，至今无人超越。所以说，家长也应该在找准孩子的闪光点后，训练孩子拥有超强的专注力，并且将闪光点发扬光大，不应该过于贪心，到头来只会让孩子变成一个看起来什么都会，但什么都不精通的绣花枕头。
第四、创造积极的学习氛围
是否能够获得成功，除了要看个人的付出，还得看他所处的这个氛围是否足够积极向上。尤其是对于孩子来讲，由于自控能力的薄弱，特别容易受到外界因素的影响。所以说积极的学习氛围能够带动孩子不断地学习。当孩子想要放弃时，如果他能够看到身边的小朋友正在努力，他可能就会在心里默默地给自己打气：既然别人都还在坚持，为什么我不可以呢？在这个过程中，孩子也能渐渐地把外界的压力转化为内在的动力。
有句话说得好，天生有才必有用，每个孩子的身上都具有闪光点，只要父母可以用欣赏的目光去看待孩子，并且通过正确的方法帮助孩子将这些闪光时刻努力地维持下去，每个孩子都可以成为优秀的人才。正如心理学家李雪所言：“看见，是真正的爱。”