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不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。形容的就是当代家长辅导孩子写作业的心情。
平常在辅导孩子写作业的时候，都是什么心情？
陪孩子写作业，几乎成了现在做父母的人，必须完成的事情。有的因为孩子不够自律，需要父母管着看着才行，有的则是因为如果没有父母帮助的孩子，难以完成，比如一些手工作业。
“最懒小学生”火了，写作业耍小聪明
网上流传出了一批
“最懒小学生”
，他们的出名不为别的，就是“作业”，他们写的作业，实在是太惊人了，看着一道道答题，网友直言：比不得！别说老师没有想到，孩子的爸爸妈妈可能都不知道，
原来自家孩子这么“懒”！
一般来说，孩子对于“造句”这样的题目会比较吃力，因为他们无法熟练应用各种修辞，而且在语言的表达上也没有那么好，不够精炼。但是孩子们大多会用一些比较简单的句子，
哪像这些“懒”学生，竟然都是这样写的！
一道我替爸爸、妈妈、老师、大家帮忙的有爱小短句，被孩子写成了扫地“机器人”，除了扫地还是扫地，
让阅卷的老师哭笑不得，说孩子错好像也没有道理。
于是，老师不得不用佩服地给了孩子勾。
无独有偶，一位小学生在写“殊死搏斗”和“连滚带爬”的造句时，也用了重复的词语。这一次，终于不是“扫把”了，而是“我”。
还别说，乍一看这样的句子还真没问题，句子通顺，还很简洁，直接明了。
还有的学生默写不出来诗句，就选择自己创造。一个“春风吹”，衍生出了三句“名言”，让网友拍手叫好，纷纷表示：
这孩子绝对是创作的人才。
还有的小朋友在短文对话里，发挥了自己的聪明才智。本来文章想锻炼孩子的应变能力、语言表达能力，看看父母不在家的时候，孩子都会怎么回答。不曾想，这孩子简单地用“打错了”“不是”“再见”就轻松结束了对话。
看到这儿的老师无奈地摇头：
都做对了，都是人才。挑不出错的调皮学生，用自己的小聪明，活跃了日常，应对了作业。
那么，我们该如何提高孩子真实的造句能力呢？
提高孩子造句能力，家长该怎么做？
1、多积累
在学校老师都喜欢让学生背好词好句，这是很有道理的。因为没有积累孩子心里就没有墨水，很多写作厉害的人，一开始都是在模仿，去学习别人的语言。所以，想要造句能力强，积累很重要。
2、多练习
光看不写，这样孩子就像是纸上谈兵，天马行空，就算看得再多，也容易忘，没有实际的锻炼，孩子的造句能力也不容易提高。因而，父母要带着孩子多多训练，说得多、用得多，孩子自然就会了。
在这里提醒大家，孩子写作业不能以应付为主，很多作业的布置都有利于孩子的学习和成长，这点家长要重视。
今日话题互动：大家对于“孩子造句”这件事是怎么看待的呢？大家又是怎么处理的呢？欢迎分享。
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