这是 " 症在写作 " 栏目第29篇文章
您好，如何解决许多国人说话、写作没逻辑这个问题？告别高中作文，尤其是开始学习雅思托福过后，我才理解到何为言之有物，这些英语写作强调的都是结构，段与段、句与句之间的逻辑关系，以及对自己核心观点的传达能力，所以每次写完觉得自己一句废话都没有。反观过去的中文 " 作文 "，各种辞藻、名人警句堆砌，但文章的内核连自己都云里雾里。这是否与我们传统的教学方式或者是思维方式相关？能如何去调整呢？
Margaret
Margaret：
你好。中英文本是两门不同的语言。所谓" 英文重结构，中文重语义 "，即中文更灵活，句子间不拘泥形式，重意境和美感；英文更讲究搭配与结构，重逻辑和精准。
我们既不能用前半句否定后半句，也不能用后半句否定前半句。王维的 " 但去莫复问，白云无尽时 " 很美，拜伦的 "If I should see you，after long year.How should I greet, with tears, with silence" 也不输。
可是，如果王维嘲笑拜伦的对仗平仄，拜伦 diss 王维的句式漏洞，就鸡和鸭讲了。我们要做多语言者，需兼收并蓄，不能以偏概全，更不能因一师一课影响了基本判断。
全球语言的演化既丰富多彩，又问题丛生。早在 70 多年前，奥威尔就强烈批判现代英语的 " 堕落 "，各种庸俗倾向和啰嗦。从上世纪 60 年代起，中国诗人余光中也不忍了，向恶性西化的中文开炮。
总之，无论中文还是英文，各有各的好，也各有各的问题。它们无法 PK，更不能放在高考、托福这些应试场来比较。这些场太小了，也功利，装不下两种语言的悠久和浩荡。
不过，你确实点出了中文作文教育的真问题。这自然不是中文的错，课本、媒体、网络、考试都是帮凶。如何告别新八股，回归优美标准的中文表达，知易行难。
那就从我辈做起吧。我推荐三位老师，一位是余光中。他的《翻译乃大道》一书，收集了从 1960 年代到 1990 年代末 22 篇评论，主题只有一个：为年轻人排文毒，重拾地道优美的汉语书写。
另两位是威廉 · 斯特伦克和 E · B · 怀特。他们合著的《风格的要素》是英语世界最著名的写作指南。一个世纪以来，树立了英文写作的诸多法则，如 " 多用名词和动词 "" 不要生造不伦不类的副词 " 等，对其他语种的书写，也极具参考价值。
祝顺利！
叶伟民
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