在人类社会的初期，“教师”这一职业虽然还未成型，但是却已经有了“教民熟食”、“教民农作”的传说，而这些传说虽然没有史料可以考究，但是却依旧展露出“教”的重要性。随着时代的变迁，到春秋时候，教育已经慢慢融入日常生活中，而那些名师大家名下的弟子，甚至能够达到千人之多。
韩愈曾曰：“师者，传道授业也”，而李觏也曾经说过：“善之本在教，教之本在师。”足以证明老师的存在，对孩子们的成长有着极其重要的作用，而那些“名师”、“大士”们更是无数家庭争相投好。
随着教育的发展，教师已经成为当下最常见的职业之一，而再也没有“少难从师”的情况出现。对孩子教育的重视程度增加，也让许多家长希望能够借由老师的口中，得知关于孩子的耕读消息，而随着科技的发展，班级群也应运而生。
对二年级3班的家长们来说，昨天晚上8点多的一条消息引发的后续，还是让人有些发闷。昨天群里的“花生妈妈”因为无法辅导孩子作业问题，而与老师起了争执。
家长认为，学习方面的事情就该老师来负责，不然孩子为什么要去学校上课，在自家学习不就行了；而且每天布置的作业，不仅有孩子的份，还有家长的份，这是两个人一起上课？
而老师则认为，虽然老师有义务教课，但是孩子作业问题也需要家长从旁辅助，即使有些作业任务难度较大，但是既然是自己的孩子，那么多花些心思去辅助孩子，也是理所应当的事情。
两人的争论让本已安静许久的群里都瞬间炸开了锅，有人认为老师说的没问题，毕竟是自己的孩子，肯定要多花心思，谁不上班工作，下班也还是要去辅导，教育孩子哪能完全不想付出？而有的家长则认为，辅导孩子是家长的责任，但是不代表需要家长一起陪着孩子天天写作业到深夜，而且现在很多作业任务，太过繁杂，而家长脱离课堂太久，要想全程辅导孩子，难度太大而且效率不高，真的有必要？不由得大呼荒唐！
对于孩子的教育，家长与老师都占据着极其重要的位置，但是当教育理念发生冲突时，其中的诱因除了自身角度不同之外，更重要的是是否能够站在对方角度去思考问题。地强调要遵循自己的章法，而不从总体考虑，那么问题必然无法解决。
学会尊重别人的看法，学会真正地对待孩子的教育，才是真正的达到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的境界。