恩施日报讯 （通讯员崔月蛟）为进一步改进课堂教学方式，提高课堂教学质量，检验教师对高质课堂环节的把握，5月6日至8日，恩施市虎民路小学开展市级课题《小学低段各学科高质课堂环节的研究》学期研讨课暨跟岗学习汇报展示教研活动。
该校教师分别汇报展示了美术、音乐、体育与健康、心理健康课，语文组教师以单元整组的形式展示了识字教学课，数学组教师在“趣”字上下功夫，以倾听者的身份引导孩子学习、合作、思考、质疑。
据了解，本次活动还邀请了该校老师在恩施市实验小学跟岗时的师傅们来校指导，并邀请恩施市研培中心的教研员为高质课堂建设“把脉”。
“这个活动开展得特别有意义，‘即诊即医’的形式让我们知道了课堂存在的问题以及改进方法，对高质课堂的理解更深入，我们相信，此次活动后，我们的课堂会更加高质。”该校一名老师表示。