王安石与苏轼的关系
王安石和苏轼是北宋时期的人物，两人均是大文豪，很有才气，在文学上造诣颇高。王安石与苏轼可以从两块内容介绍。第一块就是王安石与苏轼的关系，第二块指的是一本连环画。
王安石与苏轼封面
一：王安石与苏轼的关系
王安石推行新法，深得宋神宗的器重与信任，是皇帝面前的大红人。而苏轼呢则任开封府主考官，出题的时候出了一道题，通过引经据典的方式批判了王安石的引导皇上专断的事实。王安石看完后心中不悦，从此也就记恨上了苏轼。苏轼的弟弟苏澈也公然提出青苗法的弊处，兄弟两人可谓是对王安石当头一棒，王安石是一个刚愎自用的人，推行新法时期党同伐异，他认为苏轼兄弟反对其变法，于是就制定了一些列的章程来针对难为苏轼，双方之间的矛盾愈演愈烈。
不仅如此，苏轼曾多次抨击王安石，不仅是在文学上，在其政治上，两人多有争端，争抢斗胜之事常有，两人常唇枪舌战。
二：《王安石与苏轼》
这是一本书，书名就叫做《王安石与苏轼》，作者是于文与冯梦龙，于2011年6月1号由朝花少年儿童出版社出版，全书共有64页，主要讲述的是北宋年间大文豪苏轼的传奇故事。书中的苏轼颇有才气，但是他有点狂妄自大，这种狂妄来自于他的聪明博学。
当朝宰相兼文学家王安石则给苏轼好好的上了一课，王安石给苏轼出了很多难题，通过这种形式来教育苏轼。苏轼受益一改自己的缺点与性格，最终成为了一个大文豪。
苏轼凭借这自己的才学惜才，爱才，识才，在苏轼的培养下，很多有理想有抱负的文学者均受到了重用，实现了抱负。
王安石思乡的诗句有什么
王安石是北宋年间著名的诗人，其早期作品以政治诗与咏史诗偏多，更有赠别诗等;其晚期作品多以描写山水景较多，其中更有不少的思乡诗句。古人为了功名为了生计为了抱负为了国家背井离乡，一去就是多年，在外游子怎能不思念自己的情人自己的家乡呢?王安石也是，所以他也有很多的思乡诗句。
泊船瓜洲古诗配画
王安石思乡的作品有很多如《泊船瓜洲》、《愁台》、《春日》、《到家》、《示长安君》、《葛溪驿》等数十首作品，其中有些成为了后人广为传诵的千古佳句，有些则默默无闻，但是王安石的作品在文坛有着不可撼动的地位。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”这是泊船瓜洲中的千古名句，创作于1075年，王安石再次拜相，上京任职的途中经过瓜洲于是创作了这首作品。从而表达了诗人对于家乡的思念之情，诗歌本身短小但是诗中有景有情，可谓是情景交融，诗人的感情也表达到了极致。
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
这是《葛溪驿》的原文，作者就是王安石，这是一首七言律诗，诗人用笔描绘了一副“驿站秋夜难眠图”，从而表达了诗人思念家乡思念国家的真挚情感。整首作品以诗人的个人感情为契机书写，情感真挚，色彩浓烈，读完可感受到其忧国忧家之感。
王安石的诗作赏析
王安石的诗可以分为两个时期，以1076年为分界线(就是王安石罢相阶段)，可以分为前期和后期两个阶段。两个阶段无论是在内容上还是在风格上都有着明显的差异和区别。
王安石的诗
前期(1076年之前)：
前期王安石的诗擅长说理，而且有着十分明显的倾向性，其题材主要是针对社会问题，王安石的作品将社会中那些重大而尖锐的问题进行了反馈，同时体恤民情，关注民生，替百姓抱不平。
1、揭示腐败题材的
代表作品：《感事》《兼并》《省兵》等
分别从政治，经济，军事等不同角度揭示北宋王朝的社会矛盾，将积弱积贫，腐败等矛盾揭露无疑，对官僚地主兼并土地的真实内部得以揭露，从而为民担忧，展现其忧国忧民之态。
2、描写民怨
代表作品：《收盐》《河北民》等
将底层百姓饱受压迫和剥削的现实进行了揭露。
3、抨击文学
代表作：《试院中》《评定试卷》等
表达王安石对封建科举制度的不屑与怀疑，主张要培养实干型的人才。
后期是王安石罢相后，罢相后的王安石过的是与世无争的隐居生活，这时候经历了大风大雨，世态炎凉，心境发生了很大的改变，王安石的诗风格也有了很大的转变。晚年的他过上了山水田园的生活，所以作品以写景，咏物居多，这和前期的政治诗有了很大的不同和转变。
王安石的诗后期有着一种闲适之感，虽然内容狭窄，但是其情感细腻程度却不狭隘，雅丽精绝，脱去流俗。表达了作者对于大自然的热爱之情。
代表作：《泊船瓜洲》《江上》《梅花》《书湖阴先生壁》等
文学家王安石生平介绍
王安石是北宋著名的改革家和政治家，文学家，在政坛和文坛都有着不可撼动的地位。王安石的一生都可谓是光芒闪耀的，幼小聪慧，成年才能出众，仕途较平坦(实现了自己的抱负，虽然最终没能成功)，下面我们来看看王安石的一生。
王安石画像
1021年，王安石出生于抚州临川，有了他生命中的第一声啼哭，父亲正任职临川军判官，王安石从小就很聪慧，还很喜欢学习，有着过人的记忆力，小时候就能下笔成文，可谓是一个神童。后来父亲职位调动，王安石就跟着父亲宦游南北，在底层体验生活，这对其后来的人生价值与文章立论有着很深远的影响。
1037年，16岁的王安石来到京城，认识了大文豪曾巩，在其介绍下认识了欧阳修，其作品深受好评。
1042年，王安石参加科举考试中进士，从此开始了他的仕途之路。同年任淮南节度判官，任期满后，王安石又申请当了4年的鄞县知县，这段期间，王安石关心民生，兴修水利，颇有政绩。
1051年，任舒州通判，这时候的王安石在政坛已经小有名气了，当朝宰相向宋仁宗举荐王安石，但是被王安石推却。此后，王安石还推辞了欧阳修的举荐，后来去当了常州知州。
1058年，王安石向宋仁宗上书万言书提出变法但是没有被采纳，此后王安石不愿出仕。
108年，宋神宗重用王安石，同意并支持变法。
1069年，熙宁变法正式开始，次年，王安石官至宰相，开始了一场全面的社会改革运动。
1074年，王安石第一次被罢相，小人得志。
1075年，王安石再次拜相，但是变法已经存在着很大的问题了。
1076年，王安石辞去宰相之职，被调到外地当地方官吏。
1086年，王安石去世，享年66岁。
王安石作品读史介绍
读史是一首七言律诗，北宋著名诗人王安石创作的一首咏史诗。《读史》作品收藏在《全宋诗》中。《读史》这部作品与王安石的咏史作品一样，是对于现实问题有感而发而创作的一首即兴作品。全文共65个字，内容深刻达到了很高的思想境界。
王安石画像
引原文：
自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。
当时黮黯犹承误，末俗纷纭更乱真。
糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。
区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。
从古至今能功成名就的人都是历经磨难的，但是他们的伟大事迹将会何人来记载呢?
处于当世当场的人都无法正确客观的将事情描述清楚，记不准确，那么后人就更说不清楚，道不明真相了。
史书记载的也有糟粕的，用文字叙述的内容记录的事实其实很难表达就像人们用绘画来描写人物肖像始终无法画出其精神气。
通过史书记载怎么能将圣贤人的思想全部记载完全呢?但是却依然有无数人抱着古典，不能醒悟。
首联讲述了诗人的忧虑，多少人为了能功成名就，背井离乡，千辛万苦才能有所成就，这些努力过后这奋斗精神，如果没有后人为其记载流传那不是太过于可惜吗?
颔联诗人感叹，现在都讲不清楚了，千年后还有谁能道真相呢?
颈联表述了诗人的内心情感，他为这些能人感到遗憾，历史真相不能得到完美记载。
尾联也是抒发自己的看法与见解。
整首作品表达了诗人认为对于史书记载应该要剔除糟粕，吸取精华，这样才能达到一个高境界。在作品中诗人显然思想很顿悟与开明，他清新的认识现实社会，又能理智的看历史，看未来，可谓是思想独立有见解。
北宋王安石是什么家
王安石在北宋可谓称的上是风云人物，只是后来对于王安石的争议颇大，有人认为此人是祸国殃民的乱国着，有人认为王安石是大改革家，古人史书对王安石的记载也不尽相同，可谓是说法各异，但是无论王安石评价如何，我们不能否认其在历史上的地位。王安石一生多有头衔，更是涉足各个领域，那么王安石是什么家?
《苏东坡》王安石剧照
一：政治家
1042年，王安石参加科举考中进士从此开始了他的仕途之路，先后任职地方官吏，当过鄞县知县，舒州通判，群牧判官，知常州事，知制诰等多个职位，在为官这段期间王安石关注民生，大力兴修水利，扩办学校，注重教育与人才的培养，为百姓做了很多好事。而且早年的宦游南北与在底层当官，让王安石知道国家的问题所在，知道北宋中期积贫积弱的社会现状，以及三冗问题及土地兼并严重等重大社会矛盾。
二：改革家
王安石知道国家的矛盾与问题所以，所以当收到皇帝重用时，他就提出了自己的想法与建议，要想改变社会格局与解决问题，就要进行全面改革，从而推行了王安石变法。王安石变法是一场全面的社会改革运动，其根本就是解决国家的社会矛盾问题，从而达到富国强兵的最终目的。王安石从理财和整军这两个方面入手开展，从而推行了青苗法，均输法，保甲法，将兵法等一系列的新法。但是变法最终失败，是因为变法最大程度的伤害了官僚地主的利益，从而遭到强烈反对，最终变法失败。
三：文学家
王安石将政治与文学创作做了结合，创作了大量的政治诗，将艺术与政治结合，从而在文坛上添上了璀璨的一笔。王安石在诗歌，散文，词等方面均有涉猎，被人们列为“唐宋八大家“之一。