先问大家一个问题，你们觉得跟孩子讲道理有用吗？
我身边不少家长认为，和孩子讲道理是最没用的，还不如打骂、惩罚这些老一辈的方法有效。
虽然我并不赞同打骂、惩罚孩子，但我以前确实觉得，对年龄较小的孩子来说讲道理是没用的。他们的语言能力有限，无法理解我们说的话。
相比之下，还是玩游戏、做示范、反复提醒这些方法更有效。
不过最近我重新看了一遍《社会心理学》教材中有关“说服”的内容，发现以前对“讲道理”的看法还是太片面了。
即使是对小孩子来说，讲道理也是有用的，只要我们在讲道理的时候运用一些说服技巧，用符合孩子年龄的方式去讲就可以了。
而且孩子总会慢慢长大，两岁的时候听不懂道理，不代表他五六岁时仍然听不懂。我们不能因为孩子小，就仗着身体上的优势用打骂、惩罚这些短期有效，长期却后患无穷的方法伤害孩子，也伤害了我们之间宝贵的亲子关系。
在养育孩子这件事上，斗智一定比斗勇要好。
所以爸爸妈妈们，不要浪费了你聪明的头脑，跟小样妈一起来看看说服孩子时，可以用哪些有趣又有用的心理学技巧吧。
01 吸引力效应
心理学研究发现，人们普遍更乐于接受喜欢的人所传达的观点。也就是说，不是因为对方说的有道理，我们才相信他，而是因为喜欢他，所以他说什么都对。
应用方法
如何运用吸引力效应来让孩子听我们的话呢？给大家2点建议。
1、变成孩子喜欢的人
中国青少年研究中心副主任孙云晓曾经说过，“好的亲子关系，就是好的家庭教育，什么时候和孩子的关系是好的，你的教育就是成功的。”
我们和孩子亲子关系的质量，决定了孩子是愿意听话，还是反抗叛逆。如果你的孩子总是（不是偶尔）和你对着干，就要赶快反思一下你们的亲子关系到底出了什么问题。
怎样才能维护好亲子关系，让孩子喜欢你呢？做起来其实并不难，难在日复一日地坚持。
从孩子小的时候起，就要及时回应他的需求，多陪他说话、玩游戏，不要把孩子放在一边，管自己玩手机。
多向他表达你的爱和关心，给他微笑和拥抱。
在乎孩子的感受，哭的时候给他安慰，不要嘲笑、斥责他。
多鼓励，少批评，多共情，少打击。即使孩子做错了事，也要注意控制自己的情绪，耐心地引导他改正。
这些建议听起来很简单，真正能做到的家长却很少。好在孩子都是爱我们的，尤其是在6岁前，父母就是他的全世界。只要我们用心，就一定能变成孩子喜欢的人。
2、善用玩偶和动画角色
在孩子的世界里，除了爸爸妈妈，还有一群他们很喜欢的“人”，那就是他们经常抱在手里的玩偶，还有动画片里的角色。
像小猪佩奇、汪汪队的狗狗们、《冰雪奇缘》里的艾莎公主、爱探险的朵拉、超级飞侠，还有女孩喜欢的毛绒玩具，男孩喜欢的奥特曼等等。
很多时候爸爸妈妈说的话不好使，这些动画角色说的话孩子却非常愿意听。
所以我们在说服孩子的时候，可以借用它们的口吻，“小猪佩奇说，好孩子要每天刷牙，这样牙齿才会又白又亮，我们一起去刷牙吧。”
还可以找一些相关的片段，比如佩奇看牙医的那一集动画片，又或者是某本孩子很喜欢的绘本，来向孩子传递一些健康的知识和理念。
因为这些角色对孩子很有吸引力，所以在接受它们传递的信息时，孩子不会反感，反而会很信服。
02 专家效应
心理学研究发现，人们更倾向于相信权威机构或者领域专家说的话，因为他们具有专业知识，所传达的信息更可靠。
应用方法
在和孩子讲道理的时候，如何应用专家效应呢？这其中还藏着一些小技巧。
1、告诉孩子是谁说的
相信90%的家长都和孩子说过“吃糖会蛀牙、不睡觉长不高”这样的话，可为什么孩子不相信，或者不当一回事呢？原因就是这些话都是我们说的，没有权威性。
我们可以换一种方式，让“专家”替我们说这些话。
比如带孩子看病、体检的时候，当着孩子的面问医生这类问题，让医生亲自回答。
在我们家，因为平时就有意地灌输小样很多科普知识，所以要说服他比较容易，只要提醒他某本书上是怎么说的就可以了。
比如他吃完饭就蹦蹦跳跳的，我会跟他说，“还记得《我们的身体》那本书上小朋友得了阑尾炎，要开刀吗？你先坐着休息，过半小时再跳。”
小样想起书上的画面，就会马上安静下来，玩别的游戏。
这点也是很多家长会做错的地方。我们总以为孩子会开口说话了，就应该能听懂我们说的所有话，但其实很多词汇和概念他们是不理解的。
2、用孩子能听懂的话说
心理学研究发现，当人们没有足够的动机去思考的时候，熟悉易懂的表达比新异的表达更有说服力。
回想一下我们在学校听课的时候，如果老师讲话很深奥，用一些专业词汇，我们就会放空自己，对他说的内容也不会特别赞同。
但如果他用通俗易懂的方式来讲解，给我们打比方、举例子，我们就会有一种恍然大悟的感觉，那一刻就会特别认同他说的话。
对孩子来说，最简单、最容易理解的表达方式就是图画和故事。
所以当你想要培养孩子的某个行为习惯（勤洗手，有礼貌），或者帮他塑造某种品质时（勇敢、自信），不妨挑一本相关的绘本，用看图画、讲故事的方式来潜移默化地影响孩子，效果会更好。
03 好心情效应
这种效应光听名字就觉得很有趣吧。研究发现，当信息与好心情联系在一起时，它们会具有更强的说服力。
心理学家还做了一个有意思的实验。他们让耶鲁大学的学生阅读一些材料，结果发现当学生一边阅读，一边享用花生和可乐时，相比那些阅读时不吃东西的学生，吃东西的一方更容易被说服。
难怪心理学会得出结论：当人们有一个好心情的时候，他们会透过“玫瑰色的眼镜”来看待这个世界，不仅会更快做出决定，而且做决定时也更冲动。
应用方法
不过生活中，很多家长在说服孩子时恰恰做反了。他们神情严肃，态度严厉，还没开口，孩子就已经捕捉到了气氛的变化，不自觉地在心里产生了害怕和抵触的情绪。
所以平时教育孩子，除非是非常危险的事，比如玩火、在马路上玩，我们要用格外严肃的态度让孩子明白事情的重要性。
对待其他事情，还是要用“好心情效应”，在放松、愉快的气氛下和孩子沟通，这样说服的效果会更好。
比如孩子拖延不肯洗澡，与其扯着嗓子催，不如用开心的事吸引他，“我们一起玩泡泡吧，一起给玩具洗个澡吧”，孩子会更配合你。
不知道怎么用好玩的事吸引孩子，可以看看这篇，有很多实用技巧哦：
想让孩子听话，比讲道理、打骂更有效的方法在这里，你一定要试试
04 承诺效应
承诺效应指的是人们倾向于遵守自己公开做出的承诺。这种承诺既可以是口头上的，也可以是行为上的。
心理学研究发现，当人们言行不一，说一套做一套时，心理上的不一致会让我们感到紧张，于是我们就会倾向于改变自己的想法，因为已经发生的行为是改变不了的。
应用方法
我们平时给孩子提要求，讲道理的时候，总是让孩子处于一种被动的状态，因为没有“承诺”这一步，所以孩子很容易就会左耳朵进，右耳朵出，完全没有改变的动力。
承诺效应提示我们，应该让孩子参与进来，做出一些公开的“承诺”行为。
讲道理的时候，让孩子说出他的观点和想法，不要只是命令他“你应该怎么做”，而是通过提问的方式让孩子做出肯定的回答，这样孩子会更认同你。
比如关于几点睡觉，你可以问孩子，“你觉得很晚睡觉有什么害处，几点睡觉比较合适，有什么办法可以保证你不会太晚睡？”
多让孩子说说他的想法，最后讨论出一个折衷的方案，效果一定比你每天催他要好。
此外，鼓励孩子动笔把承诺写下来或画下来，然后挂在家里显眼的地方，如孩子的房门上，也可以增加对孩子行为的约束力。
如果孩子比较小，可以用图片的形式记录，让孩子按个手印，或者你抓着他的手签个名。
如果孩子比较大，就用文字的形式记录，让他在底下署名。
最后提醒大家，有些时候孩子不是不听你的话，而是因为年龄太小，能力有限，才达不到你的要求。这种时候与其责备孩子，不如给他一些实用的方法，让他通过练习来提高自己，效果会更好。
今天给大家分享了“说服”孩子的4大技巧，吸引力效应、专家效应、好心情效应，以及承诺效应，回家一定要试试看哦。有任何疑问，欢迎在文末留言，小样妈看到后会给大家解答。