想写这篇文章的想法来源于近日看的一个新闻。国科大硕士季子越发表南京大屠杀不当言论。被校方开除学籍。值得引人深思的是。他的这种不当言论在社交媒体上已有近两年的发表史，但是也并不是只有他一个个例。像许可馨以及更早的唐立培。在他们之上，更有杨艳萍，等更早的民国党。至今仍然在不停地传播恨国的活火种。
每个人都有追求自己想要生活的权利，对于国外更好生活质量和发展前途的期盼，也是出于自身利益的一种行为。但是当自己获得成就以后，对于培养自己的祖国怀恨在心。这真的是让人愤怒且无语的。
1中式教育更多的应该是教育孩子如何有感恩之心由于河北省内考生人口数量众多高考规则日益严峻，很多的学校都将重心放在成绩的培养上。就有可能会忽略掉对于孩子的素质的培养。现在很多孩子对父母的照顾都理所应当，也并不能很好的体谅父母的难处。这一学校感恩教育有着一定的关系。乌鸦反哺、羊羔跪乳这些关于小动物的感恩的小故事。只存在于书本之中，无法体会到现实生活中。目前部分学校所做的感恩教育也只停留在说教方面。并没有办法将感恩与实际生活结合起来。
现在高素质人才的辱华现象并不在少数。他们都是受到过高等教育的人。但是他们的爱国主义并没有那么强烈。甚至于痛恨培养自己的祖国。我觉得这一点就可以说明，中式教育对于爱国主义的培养并没有很深刻。中小学守则的第一句，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。其实中国对于爱国教育的培养一直都在。只不过每个学校对于这种精神上培养的认识不一样，每个学校的侧重点也不同。应该定期的向学生宣传爱国主义精神。
悲伤逆流成河，少年的你，这两部影片都反映的是校园暴力。他们中的受害者也是施暴者。面对校园暴力时，有的人默不作声，有的人愈演愈烈。造成校园暴力的根本原因，很大部分来源于部分同学过于的刻薄。还有很多家庭因素，现在校园暴力现象并不在少数，学校也无法直接介入同学之间的矛盾。所以说解决校园暴力更好的办法，对于孩子们认知上的培养。告诉他们，要去帮助需要帮助的同学。如果遇到困难，我们要一起帮他们脱离困境。
一个高素质人才的产生。要经历小学六年，初中三年，高中三年，大学四年以及更高的学历需要更长的时间。就算为了自己的利益留在海外，努力的拓宽自己的物质需求，但我们同样也不应该建立在伤害祖国的基础上。高素质人才应该对培养自己的祖国抱有感人之心。
不知道怎样才能避免类似痛心事情的发生。小编本身还是希望学校能够增加对孩子出成绩以外的教育。在成才之前先成人。
你觉得小编说的有没有道理呢？