期末考，孩子成绩成了“定时炸弹”？面对孩子分数，父母该咋办

马上要过年了，你家孩子的期末成绩出来了吗？你有没有严厉批评孩子呢？

很多老师在考试前也会用这样的话“鼓励”孩子努力学习：

“想不想好好过年，想不想过个好年？想的话，现在就赶紧学！”

这导致孩子特别害怕期末考：

如果考的不好，少不了父母一顿吵，甚至还可能是一顿打骂，更夸张的是过年吃颗糖，都可能会被说“学习不行，就吃行”。

去走亲戚的时候，也是随时随地的要被长辈亲戚们问：学习怎么样啊？班里第几名啊？考试多少分啊？

因为一场考试，导致整个寒假都需要战战兢兢的度过，哪个孩子又敢不重视呢？

但是“事后惩罚”的方式，真的会让孩子在考试前拼命学习、争取考的更好吗？

会的。

前两天，热门上这样一件事情，给父母提了一个醒：临时抱佛脚，孩子会做，但是却不一定就好。

小学六年级的学生，在临近期末考试的时候，每天挑灯复习到深夜，晚上连续做完8套复习试卷后，第二天患自身免疫型脑炎。

年底的时候，不管是集体，还是个人，都是“总结”的时间。

对孩子的成绩来说，也是这样：平时父母忙得顾不上，年底考察一下孩子的成绩非常正常。

但是给孩子过多的压力，却是不对的。

根据一次成绩，给孩子过多压力是不对的。

“临阵磨枪，不快也光”，这是很多人都信奉的道理。

但是对孩子来说，学习是更长远的事情，甚至是一辈子的事情，不是光靠期末考试前的一次冲刺学习。

为了一次成绩，透支孩子的身体、兴趣是这样真的好吗？

从一次考试中去“总结”、“考察”孩子的学习，并且对孩子大吼大叫，真的有用吗？

对于孩子成绩的焦虑，做过父母的人都能理解。但是如果父母发现对孩子打骂、恐吓、羞辱，也无法改变孩子当前的状况， 甚至让孩子变的更糟糕，父母为什么还要用这种方式呢？

考试成绩非常重要，它能让孩子知道自己当前是什么水平，这段时间学习的状态是什么样子的，也能让孩子根据自己的情况，对学习做出及时的调整。

但对父母来说，考试成绩只是父母辅助孩子成长的一个工具，处于学习当中的本体是孩子。

前一段时间，一个妈妈跟我说：“我家孩子上二年级，每次成绩都是90分左右，我让他更努力一点，结果成绩反而更糟糕了，这怎么办？”

还有一个妈妈说：“我家孩子成绩倒是挺好的，一直是班里一二名，但一放学回家就玩电脑游戏，怎么说都不听。”

可能有的“学渣”妈妈会很酸让这两个妈妈不要再用“欲扬先抑”的方式夸孩子了。

但是这两个妈妈确实是焦虑的，这跟很多父母的状态都一样：不了解孩子具体情况和感受，却希望孩子按照自己以为好的方式来学习。

但是，还是那句话：是孩子在学习，而不是父母。

面对孩子的成绩，父母要怎么办才好呢？

当孩子成绩好的时候

①夸奖孩子的时候，让聪明抵消了孩子的努力。

努力可以让人进步，也能让人更聪明。

如果父母只是夸孩子“你真聪明”，反而会打击孩子努力的积极性，会让孩子产生“我已经这么聪明了，就算不努力，也能非常考高分”。

这样反而会让孩子松懈下来。

②对孩子有过高的期待，让孩子望而却步。

当孩子非常努力考了一个比较高的成绩，如果父母说“下次你会考的更好”。

父母以为这是鼓励，但是对非常努力的孩子来说，这句话却会成为压力：我已经拼尽全力的去努力了，为什么还不能让父母满意？是不是我自己能力有限呢？

当孩子成绩好的时候，父母可以跟孩子说：“这段时间的努力，看来非常有效果，你的成绩很不错啊，妈妈真替你感到高兴”。

肯定孩子的努力，认可孩子高兴的情绪，是父母对高分的孩子最好的鼓励。

当孩子成绩差的时候，父母会暴跳如雷，也会焦虑，这两种情绪会持续存在于整个假期：父母想让孩子成绩好，于是不得不监督孩子写作业，父母们大概也能想象到这种情境下会发生什么样的事情。

所以，当孩子成绩差的时候，父母要做的不是着重眼前的成绩，而是应该前后延展来看：这段时间孩子的状态如何、将来该如何让孩子调整学习方式、孩子对下一次考试有什么计划。

这样才能让孩子在下一次考试中，通过自己的努力，让自己的成绩一步步提高。

父母发脾气不会让孩子成绩变好，但是父母静下心来跟孩子谈谈前段时间的状态和接下来的计划，并且帮助孩子将计划详细化、具体化，监督孩子将计划实施起来，这样才有可能让孩子在下一次成绩变好。

其实，父母不控制孩子，而是去引导他们，不光是在分数、学习上面，还有在生活里面。

当父母放弃去“代替孩子学习、做决定”之后，会看到孩子本身存在的能量和特色。

当孩子成绩出来，父母如果只是一味的去批评教育，不仅会让孩子感到害怕，还会让父母身心疲惫。

毕竟孩子寒假已经开始，如果父母总是不看孩子的具体情况，而做出“为孩子好”的决定，通常情况下，父母能收获的就只有愤怒和更多的焦虑。